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七年级练习册答案语文
1.七年级练习册答案语文篇一
《最后一课》
1.(1)细心耐心(2)分心专心
2.示例:(1)语言像开启文化知识殿堂的大门(2)语言是连接人与人
的桥梁。
3.法柏林之围。
4.“我”是个天真贪玩,既幼稚又有点懂事的小孩子。
5.不能。“又”写出了那时战乱频繁,法国败况连连,坏事迭起,
人心惶惶。
6.提示:能表现出人物亡国时的悲哀、沉痛即可。注意要用描述性
语言。
7.示例:阿尔萨斯和洛林现归普鲁士所有,明日起,学校只许教授
德语。如有违抗,严惩不贷。
8.示例:文明的断残不是古代城郭的废弛,而是失去对文字的解读
能力;一个民族的毁灭,不在于生命的消失,而在于语言的灭亡;汉语是
世界上最悠久最美丽的语言。
《艰难的国运与雄健的国民》
1.叠泻峻横
2.(1)A(2)C
3.(1)人类在历的生活不正如旅行一样吗?(2)这种壮美的趣味,只有
雄健的精神能够感觉到。
4.意思是民族生命的进程也是这样:有时遇到顺利发展的平稳期,
有时遇到战乱之类的艰难国运。
5.在和平发展的平稳时期,要高高兴兴地向前行;遇到艰难国运时,
要敢于向前,享受冒险的美趣以及成功后的喜悦。
6.“雄健的精神”也就是民族的精神,是冲破一切艰难险阻、勇往
直前的精神。
7.提示:用“长江大河”比喻民族生命进程,用“浩浩荡荡”比喻
中华民族历史势不可挡,一往无前。这些比喻都体现了作者内心的豪情
壮志。
8.示例:从19世纪初起,英、美等国大量走私鸦片运入我国,危
害我国人民健康,无数金银流出国外,害得我国国弱民穷。林则徐赴广
州查办,带领广大人民奋起反抗,迫使外国鸦片商交出了鸦片2万多箱,
共重1100余吨。林则徐命人在虎门将其尽数销毁,给了列强沉重的打
击。
《土地的誓言》
1.阑澜斓谰
2.①恰当。年轻人的热情正如决堤之水不可遏止,那激愤狂放的热
情用“泛滥”来描述,更多了几分野性,显示出巨大的力量。
3.提示:能将色彩与意象搭配合适,并有一定的整体性即可。
4.示例:我觉得“埋葬”与“欢笑”搭配合适,因为昔日的欢笑确
实已荡然无存,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。“埋葬”多了一层
故乡沦丧的沉重感和悲愤之情。
5.作者把故乡写得如此美好,如此丰饶,能让我们更爱她,为她的
美好被埋葬而感到悲愤。这更能激起我们对侵略者的仇恨以及对恢复故
乡美好的决心和信念。
6.这句话充溢着饱满、深沉的爱国之情,表明“我”将抗击侵略者,
为保卫家乡牺牲一切,并相信最终能获胜的坚定信念。
7.“她”和“你”指的都是“关东大地”,也就是作者的家乡。都
改成“她”不好。人称的变化其实是感情变化的结果,随着作者情感越
来越激动迫切,人称也从第三人称“她”转为抒情更直接、更亲切的第
二人称“你”了。
8.提示:能写出家乡特色,语言符合要求即可。
2.七年级练习册答案语文篇二
《我的老师》
1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;
chen;mó
2、(1)愿意是诡计多端,不可信任。
这里是调皮、机灵的意思
(2)形容心地纯真
(3)没有比这个再大
3、魏巍;东方;谁是最可爱的人;散文
4、(1)迎;敲
(2)音调;音调
(3)接近;影响
(4)珍宝;纯真
5、(1)表示特定称谓
(2)表示引用
6-7:D;B
8、梦中寻师
9、“迷迷糊糊”是形容从睡梦之中爬起来,神智还不那么清醒的
样子。
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