体积单位间的进率练习.ppt

人教版小学数学五年级下册体积单位间的进率练习课长沙市天心区龙湾小学：徐贱香常用的、相邻的两个体积单位之间的进率是多少？常用体积单位之间的进率是1000。1m3=1000dm31dm3=1000cm31m3=1000000cm31、一个包装盒，如果从里面量长28cm，宽20cm，体积为11.76dm3。爸爸想用它包装一件长25cm，宽16cm，高18cm的玻璃器皿，是否可以装得下？这个包装盒从里面量的长、宽都比这个玻璃器皿的长、宽多，说明底面是能够放得下的，关键是看它的高能不能放得下。而包装盒体积是11.76dm3和包装盒长、宽的尺寸不统一。所以，先要统一单位。

解法1：

11.76dm3＝11760cm3

11760÷28÷20＝21(cm)

因为18cm＜21cm

所以能装的下。

解法2：

11.76dm3=11760cm3

25×16×18=7200cm3

因为11760＞7200

所以能装的下。“六一”儿童节前，全市的小学生代表用棱长3cm的正方体塑料拼插积木在广场中央搭起了一面长6cm，高2.7m，厚6cm的奥运心愿墙，算一算这面墙共用了多少块积木？6米=600厘米

2.7米=270厘米

12×270×600÷（3×3×3）

=1944000÷27

=72000（块）答：这面墙共用了72000块积木。花园小区为居民新安装了50个休息的凳子，凳面的长、宽、高分别是100cm、45cm、4.5cm，登腿的长、宽、高分别是45cm、5cm、35cm，这些凳子共用混凝土多少方？因为每个凳子需要两个凳腿和一个凳面

则总体积为：

50个凳面体积+（2×50）个凳腿体积；

100×45×4.5×50+45×5×35×（2×50）=337500+787500=1125000（立方厘米）

因为1方等于1立方米

所以1125000立方厘米=1125000÷1000000=1.125方

答:这些凳子共用混凝土1.125方学校运来7.6m3的沙子，铺在一个长5m、宽38dm的沙坑里，可以铺多厚？38dm=3.8m

7.6÷5÷3.8=0.4（米）

答：可以铺0.4米。施工队要在一条宽12米的马路上铺上一层厚5cm的沥青，准备了24m3沥青，可以铺多少米长？5cm=0.05m24÷（12×0.05）m=24÷（12×0.05）=40（米）答：可以铺40米长。一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积相等吗？长方体和正方体的棱长总和相等，也就是他们的周长相等

长方体周长=（长+宽+高）×4=（6+5+4）×4=60（dm）

正方体周长=棱长×12=60（dm）

所以正方体棱长=60÷12=5（dm）

长方体体积=长×宽×高=6×5×4=120（dm3）

正方体体积=棱长×棱长×棱长=53=125（dm3）

所以它们的体积不相等

一个长方体的无盖水族箱，长是6m，宽是60cm，高是1.5m。这个水族箱占地面积有多大？需要用多少平方米的玻璃？它的体积是多少？占地面积：6×0.6=3.6（m2）60cm=0.6m需要的玻璃的面积：6×0.6+6×1.5×2+0.6×1.5×2=3.6+18+1.8=23.4（m2）体积：6×0.6×1.5=5.4（m3）茶厂工人要将长、宽各位20cm，高为10cm的长方体茶盒装入棱长为30cm的正方体纸箱，最多能装几盒？怎样才能装下？最多能装下6盒，如图所示最多能装下5盒，如图所示有一块长2m，宽1.5m的长方形铁皮，将它的4个角剪去边长为40cm的正方形，做成一个无盖的铁皮箱子。（1）皮箱子的表面积是多少？1.5m0.4m铁皮箱子没有盖子，只有5个面。长：2-0.4-0.4=1.2m宽：1.5-0.4-0.4=0.7m高：0.4m1.2×0.7+（1.2×0.4+0.7×0.4）×2=0.84+0.76×2=0.84+1.52=2.36（m2）铁盒的表面积是长方形去掉四个小正方形后的面积。2×1.5-0.4×0.4×4=2.36（m2）（2）箱子的体积是多少立方厘米？合多少立方分米？长：2-0.4-0.4=1.2m=120cm宽：1.5-0.4-0.4=0.7m=70cm高：0.4m=40cm120×70×40=336000（cm3）336000cm3=336dm2（1）50800cm3（2）6.039m2（3）1500dm一个长15dm、宽12