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关于幼儿园中班音乐说课稿9篇
幼儿园中班音乐说课稿篇1
一、学生情况
我班是4岁左右的幼儿,喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与
交流,喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的
教学内容,让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。
二、教材
1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美,音域适合中班幼儿。歌词用词简洁,用排
比句描绘出春天的景象,符合幼儿的生活经验。能够调动起孩子的情感。
2.活动目标:
能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。
学唱歌曲,能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐,情感和
谐。
在快乐的情景中自由表现,感受大自然的美好。
3.活动准备:
歌曲动画课件
歌曲录音。(演唱5遍,伴奏1遍)
歌曲图谱
洒水壶
4.活动重难点:
能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然,
投入的歌唱,和谐的歌唱。
三、教法
听唱法图谱记忆法游戏法整体教学法
四、学法
体验法直观记忆
五、活动过程:
一、准备部分:
1
1律动2练声
二、学习歌曲
1导入歌曲
2熟悉旋律
“请小朋友闭上眼睛听歌曲,边听边想,从这首歌曲中,你听到了什么?想
到了什么?感受到了什么?”
“听了这首歌,你有什么感觉?”
请小朋友仔细听,仔细感受,把你听到的节奏用手拍出来。
请小朋友用手拍腿,随音乐旋律拍出节奏来。
3熟悉歌词
老师清唱歌曲,幼儿听后讲述歌曲的内容
请小朋友认真听老师唱一次,听听歌曲里唱了些什么?
看动画,记忆歌词
(请小朋友看《小雨沙沙沙》的动画片,请你仔细的听歌词)
春雨发出什么样的声音?——沙沙沙
小雨在哪里?————花园里(鱼池里,田野里)
花儿快乐得怎么样?——-张嘴巴(摇尾巴,向上爬)
看图谱
师:最开始是小雨落在花园里,花儿乐得张嘴巴
然后是小雨落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。
最后是是小雨落在田野里,苗儿乐得向上爬。
出示图谱,按歌曲图谱练唱歌词,(放伴奏录音)老师示范,幼儿唱。
“请小朋友看图谱,一起来唱这首歌。”
4幼儿练唱歌曲
播放动画,集体演唱。
随录音演唱
请小朋友一边唱,一边用你喜欢的动作来表演
幼儿园中班音乐说课稿篇2
活动目标:
2
1、通过图片和教师的讲述,让幼儿感受民风民俗,了解端午节的各种习俗。
2、在律动中感应拍子与节奏。
活动准备:
挂图、铃鼓、圆舞板
活动过程:
一、故事引导
师:端午节快要到了,龙舟爷爷好高兴!原来,又要举办划龙舟比赛了。今
年刚出生了一只小老鼠,却不知道什么是端午节。端午节有什么习俗呢?
1、请幼儿说一说端午节是什么时候,家里人都会做什么。
2、教师出示挂图补充,介绍传统的民俗活动:包粽子、做香包、划龙舟、
挂菖蒲、挂艾草、喝黄雄酒等。
二、语词律动
师:让我们来听一听,划龙舟比赛的时候,要做什么呢?
1。教师念儿谣语词,通过肢体拍打出拍子。
2。播放CD,幼儿模仿老师念语词做拍子练习,间奏部分划船。
3。教师以过端午节的儿歌节奏,在黑板上画短短长,幼儿念语词,教师画。
4。幼儿拍手练习短短长,并念出短短长的节奏。
5。边念儿歌,边拍出黑板上的节奏线。
三、乐器演奏
师:我们的划龙舟比赛马上就要开始了,今天有两种不同的龙舟,一种是圆
舞板龙舟,一种是铃鼓龙舟哦!
1。圆舞板龙舟
师:我们先来划划我们的圆舞板龙舟吧!
请幼儿敲奏圆舞板并念儿歌。
语词部分敲节奏,间奏部分划船。
2。铃鼓龙舟
师:圆舞板龙舟比赛完,该到铃鼓龙舟啦!
请幼儿拿好铃鼓后站在蓝色线上,排成一条长长的龙舟。
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