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小学生心理健康评定量表

（一）量表简介

《小学生心理健康评定量表》(MHRSP)是由心理学工作者和小学教师协同研

发出来的，该量表能够对小学生心理健康状态进行测评,对筛选、诊断小学生的心理健康问题有一定的成效。量表由8部分组成，共80个题目，每10个项目组成一个分量表，它们分别用英文字母A、B、C、D、E、F、G、H表示。其中A为学习障碍；B为情绪障碍；C为性格缺陷；D为社会适应障碍；E为品德缺陷；F为不良习惯；G为行为障碍；H为特种障碍，综合评定小学生心理健康，探讨小学生学习适应性、情绪稳定性、社会适应性及行为习惯等方面。

MHRSP该量表来源于陈永胜（2000）编写的《小学生心理健康丛——为小学生心理诊断》。该量表没有编制智力测验的项目内容，在运用该量表对小学生进行心理健康测试时，需要结合其他智力测验共同进行。

（一）测量说明

心理健康是个体的心理活动处于正常状态，即认知正常，情感协调，意志健全，个性完整和适应良好，能够充分发挥自身的最大潜能，以适应生活、学习、工作和社会环境的发展与变化的需要。小学生的心理健康问题主要集中在厌学，与同学、家长、教师关系紧张，情绪波动较大，容易被激怒等。该量表能够对小学生心理健康状态的情况进行测评。

（二）测量目的

综合评定小学生心理健康，探讨小学生学习适应性、情绪稳定性、社会适应性及行为习惯等方面。

（三）量表内容

学生概况表（教师用）

姓名： 性别：年龄：学校：北大新世纪实验学校班级：是否班、队干部：学习成绩（好、中、差）：是否留级： 有何特长： 填表日期 评定人

指导语：

（1）这是一份有关小学生心理健康状况的评定量表。希望您能同我们密切合作，如实认真地加以评定。

（2）在您正式评定之前，请将教师用答卷正文前有关学生概况的项目填好，注意不要遗漏。

（3）请您仔细阅读量表中的每一道题目，然后根据您对学生的日常观察、了解情况，在答卷的相应题号右面，按照“经常、偶尔、没有”三个等级划“√”。

（4）量表的评定工作完成以后，请您在答卷右上角的相应栏目里填上填表日期和您的姓名。

（四）计分方法与结果解释`

《小学生心理健康评定量表》采用三点计分模式，即选择“没有”计0分，选择“偶尔”计1分，选择“经常”计2分。将各个分量表项目的分数分别累加，即可得到量表的合计分数。若一个量表的合计分数达到10分或10分以上，一般可以认为存在该方面的心理问题。

北大新世纪（广丰）实验学校

（三）量表内容 姓名： 性别： 年龄： 班级：

A 经常 偶尔 没有

1.不能正确认识字母或拼读音节

2

□

1

□

0

□

2.不能正确辨认汉字

2

□

1

□

0

□

3.不懂得数的大小和序列关系

2

□

1

□

0

□

4.计算困难

2

□

1

□

0

□

5.绘画时定位不准，涂色不合规范

2

□

1

□

0

□

6.图画作品中有前后.左右位置颠倒的现象

2

□

1

□

0

□

7.一提起学习即心烦意乱

2

□

1

□

0

□

8.课堂讨论或与家长谈论学习问题时不感兴趣

2

□

1

□

0

□

9.不能按时交作业或作业质量差

2

□

1

□

0

□

10.考试不及格

2

□

1

□

0

□

B 经常 偶尔 没有

11.遇到一点小事也担忧

2

□

1

□

0

□

12.心神不定，坐立不安

2

□

1

□

0

□

13.食欲不振，心慌气促

2

□

1

□

0

□

14.头痛.失眠.汗多.尿频

2

□

1

□

0

□

15.害怕上学，多方逃避

2

□

1

□

0

□

16.不敢独自出家门

2

□

1

□

0

□

17.一人独处时恐慌害怕

2

□

1

□

0

□

18.无缘无故地闷闷不乐

2

□

1

□

0

□

19.精力下降，活动减少

2

□

1

□

0

□

20.受到重大刺激不激动.不流泪

2

□

1

□

0

□

C 经常 偶尔 没有

21.心胸狭窄，猜疑

2

□

1

□

0

□

22.依赖他人

2

□

1

□

0

□

23.嫉妒他人

2

□

1

□

0

□

24.胆怯，害羞

2

□

1

□

0

□

25.自卑，自责

2

□

1

□

0

□

26.遇事犹豫不决

2

□

1

□

0

□

27.固执，任性

2

□

1

□

0

□

28.容易发火

2

□

1

□

0

□

29.孤僻，不合群

2

□

1

□

0

□

30.与人对立

2

□

1

□

0

□

D 经常 偶尔 没有

31.交新朋友困难

2

□

1

□

0

□

32.在集体场合适应困难

2

□

1

□

0

□

33.自我中心，不遵守集体规则

2

□

1

□

0

□

34.不能融