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班主任培训心得

有关班主任培训心得(15篇)

当我们经过反思，有了新的启发时，有这样的时机，要好好记录

下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会到底应该怎

么写呢？下面是小编整理的有关班主任培训心得，欢迎阅读，希望大

家能够喜欢。

有关班主任培训心得1

各位领导、班主任老师：

大家下午好！

很荣幸能在今年的四月份去xx参加为期两天的班主任培训，也很

高兴能和大家一起交流我在培训中的一些收获和感受。我当班主任的

时间比较短，经验也很缺乏，这里谈的都是一些比较粗浅的看法，希

望大家多多指正。

参加培训的两位专家一个是周xx教授，六十岁了，在教育领域有

着很高的建树。他的个人经历非常丰富，头衔很多，很可惜我没记下

来。而且他已经去过了世界50多个国家和地区，连北极都去过，现在

仍然是在路上。他讲的标题是《教育教学管理过程中师生交往的艺

术》，可是我觉得他更多的是站在一个高度给予了我们思想上的指导，

就是心灵导师的感觉。听了他的讲座，你不仅觉得作为班主任、作为

老师，我们需要做的还有很多，而且会激发你去思考人生这样更深层

次的东西，怎样才能不辜负这忙碌的生活，怎样才能在这平凡的岗位

上真正成为对他人、对社会有用的、重要的人。他的博客是“悠然走

天下”，那里面很多文章真的很发人深省。第二位专家是贾高见老师，

30多岁，一个很年轻的班主任，他讲的标题是《小活动，大德育》，

主要内容就是关于如何召开主题班会的，内容很丰富，提供的案例和

方法也都很具体实用，对于一线的班主任来说，指导性真的很强。他

创建了一个叫“班主任微素材”的公共微信平台，那里面也有好多实

用的文章和案例。下面我就根据两位专家讲座的内容，结合我个人的

工作实践，谈谈我对班级管理的一些看法。

一、师生交往讲方法

我们的工作之所以让我们感到疲惫和劳累，最重要的原因就是我

们的工作对象是人，活生生的人，有思维、有个性的人，并且他们的

背后，还有无数个家庭也在盯着我们。所以我们常说爱学生，不能只

爱作为学生的他们，而要爱作为人的他们。周xx老师这样说：作为老

师，不管学生是什么个性的人，我们只能爱你没商量。我们关心学生，

想要了解学生，就不能只关心学生的学习成绩，我们还应该静下心来

去关注他们的生活，关注课堂之外的他们，不仅要关心他们的现在，

还要关心他们的过去和未来。周教授认为一个优秀老师最重要的因素

就是：眼睛永远看着学生，永远平视学生，对所有的学生一视同仁。

再就是我们遇事不能冲动，要冷静处理。我们说爱学生，首先就要去

认识我们自己、爱我们自己，当我们不能控制自己的情绪，让愤怒伤

了自己的肝、生气伤了自己的肺的时候，我们肯定做不到真正爱我们

的学生。周xx老师这样说：老师也是人，老师也有喜怒哀惧，但只要

面对学生，所有的喜怒哀惧都要为了所有的学生。周教授还强调了

“同理心”的师生交往条件：站在对方的立场去感知对方，了解导致

这种结果的因素，让对方明白你能舍身处地地了解他。“同理心”的

首要前提就是学会倾听，所以我想我们作为班主任应该首先放下老师

的架子，去倾听学生，在倾听中了解学生、认识自己。我曾经在一次

班会课的时候让每个同学都给我写一封信，写自己学习或生活中遇到

的开心或困惑，我说大家需要我帮助的话可以写名字，我会给你回复。

那天真是收获颇丰，学生们都把他们的内心世界展现在我跟前，让我

看到了课堂上看不到的他们的另一面。全班66个人，共有42个学生

署名要我回复，有郁闷成绩上不去的，有和同学闹别扭的，有跟父母

吵架的……当然我也兑现自己的承诺，整整写了一周的回信。对一个和

父母闹矛盾的女生，我的回信中有这样一段话：说起你对父母的感受，

我理解，我也曾在那个年龄段里排斥过父母对成绩的过分关注，害怕

回家听到他们的唠叨。可是现在，我已为人母，我爱我的孩子胜过一

切，我才懂得了父母的`苦心，我也很后悔自己曾经对父母的伤害。无

论如何，不要伤了那两个世界上最爱我们的人的心，努力是对他们最

好的回报。对一个学习没有动力的学生，我这样回复他：学习的确是

一件苦差事，每一个走过高中生活的人，都忘不了那种累和苦。可是

你知道吗，每一个过来人却又都说那是青春岁月里最有意义最值得骄

傲的一段日子，无限煎熬却又充满希望，道路艰难却又众人同行。试

想想，人生有几个这样的十七八岁，人生有几次这样为了一个明确的

梦想而努力拼搏的机会，这样大好的年华，你说，不学习，我们还能