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2023年四年级数学上册课时教案(四年级上
册课时练答案)
四年级数学上册课时教案1
教学目标:
知识与技能:
1、复习除数是整十数除法方法。
2、让学生巩固除法竖式的书写格式。
过程与方法:使学生经历笔算除法计算的全过程,巩固
算理和计算方法。
情感、态度和价值观:培养学生养成认真计算的良好学
习习惯。
教学重点:
使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。
教学难点:
除数是两位数,先看被除数的前两位和商的书写位置
教具练习卡
教学过程:
教师导学
一、复习导入
1、口算
8020
32080
4070
24060
6090
27090
460
21070
35050
2、脱式计算
754+630
376+28070
960-320
640080-64
3、笔算
632026080
笔算除法的计算方法是什么?
板书课题:笔算除法练习
二、练习内容
1、判断并改错。
说一说找到的错处和纠正的结果、错的原因和怎样避免。
2、笔算
31050
17030
64380
40660
28540
11120
47870
16330
29460
3、应用题
1)一个足球30元,用75元钱可以买几个小足球,还
剩多少钱?
2)有饲料100千克,这些猪每天要吃30千克饲料,一
袋饲料够喂几天还剩多少千克?
3)计划生产400台电视机,每月生产70台,半年内是
否可以完成任务?
4)每节车厢限乘60吨,有500吨货物,需要多少节车
厢才能装完?
三、思考
如○是□的20倍,下面哪些是对的。
○20=□□20=○
○20=□□20=○
○□=20□○=20
四、总结
今天你都学会了什么?
五、作业
自主练习计算题
四年级数学上册课时教案2
教学导航
教科书的第111页的第4题,教科书的第114、115页
练习二十一的第12、16题。
1.通过复习,巩固条形统计图,会绘制条形统计图。
2.会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。
3.培养学生综合应用知识解决问题的能力。
4.使学生体会统计在现实生活中的作用,并能进行简单
的数据分析。
5.提高学生学习的兴趣,培养细心观察的良好习惯。
分析统计图中的数据,根据统计图开放性地提出问题并
加以解决。
多媒体、题卡
教学过程
1.本节课对“统计”这部分知识进行整理和复习。
板书课题:复习统计。
2.打开数学书,看第七单元的内容,看看都学习了哪些
内容?
哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?
老师指导并归纳,总结在黑板上。
1.统计
画条形统计图需要注意什么?
2.练习二十一第12题。
根据统计表画条形统计图,注意找出纵轴上的数据要准
确,然后回答问题。
3.练习二十一第16题
画梯形,并且把梯形分成一个平行四边形和一个三角形。
4.读出下面各数,然后省略“万”后面的尾数,求近似
数。
604009024700695200305076000
5.写出下面各数。
四千七百八十万零二十
十五亿三千零八万零九
四亿零五十万零三
6.计算下面各题,并且验算。
127×63=3276÷84=74×59=
7.估算。
297×3≈789×4≈5392÷9≈
8.(1)125的40倍是多少?
(2)756里面有多少个18?
(3)把800平均分成40份,每份是多少?
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