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《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲

一、课程说明

一、课程说明

《演讲与口才》是四川广播电视大学针对所有专业开设的一门选修课

《演讲与口才》是四川广播电视大学针对所有专业开设的一门选修课

程。

程。

2

2

本课程开设一学期，学分。

本课程开设一学期，学分。

二、教学目的

二、教学目的

《演讲与口才》是培养学生具有较强表达技能和素质的一门实用性课

《演讲与口才》是培养学生具有较强表达技能和素质的一门实用性课

程。通过本课程的学习，使学生认识到口才在生活和工作中的重要性，

程。通过本课程的学习，使学生认识到口才在生活和工作中的重要性，

培养和锻炼他们的说话能力、基本的语言表达艺术以及交际礼仪。本

培养和锻炼他们的说话能力、基本的语言表达艺术以及交际礼仪。本

课程的教学实际情景锻炼和教师讲授相结合，学生是学习的主体，教

课程的教学实际情景锻炼和教师讲授相结合，学生是学习的主体，教

师起到主导作用。

师起到主导作用。

三、教学内容

三、教学内容

绪论好口才与社会人生

绪论好口才与社会人生

教学目标：

教学目标：

1.

1.了解社会发展对交际语言艺术有着日益强烈的要求，了解社会发展

了解社会发展对交际语言艺术有着日益强烈的要求，了解社会发展

与汉语口语发展的关系；

与汉语口语发展的关系；

2.

2.理解口才不是天生的，需要通过系统的、科学的、持之以恒的训练

理解口才不是天生的，需要通过系统的、科学的、持之以恒的训练

而获得；

而获得；

3.

3.掌握古今中外口才艺术的发展概况和典范，掌握口才训练的“三驾

掌握古今中外口才艺术的发展概况和典范，掌握口才训练的“三驾

马车”。

马车”。

教学内容：

教学内容：

1.

1.从《演讲与口才》杂志说起

从《演讲与口才》杂志说起

2.

2.古今中外口才艺术巡礼

古今中外口才艺术巡礼

3.

3.好口才是怎样炼成的

好口才是怎样炼成的

第一章口才理论

第一章口才理论

教学目标：

教学目标：

1.

1.了解口才的概念、特点、基本要素与基本原则；

了解口才的概念、特点、基本要素与基本原则；

2.

2.理解口才与交际、口才与语言、口才与逻辑、口才与心理、口才与

理解口才与交际、口才与语言、口才与逻辑、口才与心理、口才与

文化的关系；

文化的关系；

3.

3.掌握并灵活运用口才的技巧。

掌握并灵活运用口才的技巧。

教学内容：

教学内容：

1.

1.口才概述

口才概述

2.

2.口才交际语言的表现形式

口才交际语言的表现形式

3.

3.口才与交际

口才与交际

4.

4.口才与逻辑

口才与逻辑

5.

5.口才与心理

口才与心理

6.

6.口才与文化

口才与文化

第二章社交口才

第二章社交口才

教学目标：

教学目标：

1.

1.了解沟通的重要性，理解口才在人际交往中的实践性；

了解沟通的重要性，理解口才在人际交往中的实践性；

2.

2.掌握社交口才（结识陌生、交谈、赞美与批评、拒绝与道歉、同情

掌握社交口才（结识陌生、交谈、赞美与批评、拒绝与道歉、同情

与安慰、即席发言）的使用技巧和注意事项。

与安慰、即席发言）的使用技巧和注意事项。

教学内容：

教学内容：

1.

1.结识陌生

结识陌生

2.

2.交谈

交谈

3.

3.赞美与批评

赞美与批评

4.

4.拒绝与道歉

拒绝与道歉

5.

5.安慰

安慰

6.

6.即席发言