L3-01特异构成-时间的奥秘.pptxVIP

时间的奥秘特异构成课前准备黑色勾线笔丙烯马克笔白色卡纸黑色卡纸黑色卡纸黑色卡纸目录contents课程引导绘画步骤课程总结课后小任务主题导入课程引导同学们都知道有哪些钟表吗？浩瀚宇宙，时间本神秘莫测，人类于千万年的仰望中逐渐掌握时间的奥秘，并学会制造钟表。当齿轮开始转动，岁月的流逝便有迹可寻。主题导入课程引导钟表的样式非常多，有挂钟、落地钟、闹钟、手表、怀表，还有电子钟、机械钟之分。主题导入课程引导这些时钟是如何准确计算时间，而且几十年如一日的不停的转动的呢？点击播放视频主题导入课程引导钟表里面都有动力装置和许许多多环环相扣的齿轮，齿轮的转动带动指针的转动。原来，机械时钟是靠齿轮转动来记录时间的！现在，你知道钟表的奥秘了吧！主题导入课程引导如果我们以时间的奥秘为主题绘画一幅作品，你会怎样来设计呢？打破钟表的一部分，用齿轮来替换，这样的画面效果是不是很酷！知识讲解课程引导特异构成这样的画面设计法则叫做“特异构成”特异是相对的，是在保证整体规律的情况下，小部分与整体秩序不和，但又与规律不失联系。专业知识课程引导特异的程度可大可小。特异的现象在自然形态中也是普遍存在的，如，鹤立鸡群的“鹤”就是一种特异的现象;万绿丛中一点红也是一种色彩的特异现象。特异构成课程引导特异在平面设计中有着重要的位置，要打破一般规律，可以采用特异的方法，它容易引起人们的心理反应。例如:特大、特小、独特、异常等现象，会刺激视觉，有振奋、震惊、质疑的作用。在规律性骨骼和基本形的构成内，变异其中个别骨骼或基本形的特征，以突破规律的单调感，使其形成鲜明反差，造成动感，增加趣味，即为特异构成。课程引导特异构成——作品欣赏课程引导特异构成——作品欣赏课程引导特异构成——作品欣赏课程引导互动问答下面哪副图片是特异构成？答案：二课程引导创作任务创作任务今天的创作任务是：以时间的奥秘为主题，以钟表及齿轮为原型，创作一幅“特异构成”的作品。钟表的结构课程引导表盘指针：时针、分针、秒针刻度钟点齿轮的特点课程引导圆形最外圈有齿大小不同环环相扣素材参考课程引导素材参考课程引导素材参考课程引导绘画步骤起形先用铅笔、圆规或其他合适的圆形工具画出圆形的表盘。绘画步骤主体绘画用勾线笔画出表的形状及细节，注意线条的粗细、疏密要有区分哦！绘画步骤剪贴将画好的表盘剪下来粘贴到黑色卡纸上。绘画步骤齿轮绘画用丙烯马克笔绘画转动的齿轮，注意大小不同，齿轮环环相扣的细节处理。绘画步骤背景最后用丙烯马克笔画出背景丰富画面，作品就完成啦！课程总结本节课通过打破钟表表盘的一部分形态，用齿轮来代替的形式，带同学们认识设计法则中非常重要的一个知识点——特异构成，特异是相对的，是在保证整体规律的情况下，小部分与整体秩序不和，但又与规律不失联系。通过绘画钟表的奥秘这一主题，来应用特异构成的画面设计法则，使同学们能更深入的理解特异构成在画面中的应用。增加了学生的设计技能。课后小任务1.发现生活中的特异现象，并用喜欢的方式表达出来吧。期待下次相见QIDAIXIACIXIANGJIAN