人教版数学八年级上册导学案：14.1.1同底数幂的乘法.pdfVIP

课题《14.1.1同底数幂的乘法》

学习1、探究同底数幂的乘法2、熟记同底数幂的乘法法则

目标

3、熟练应用同底数幂的乘法法则进行计算

预备1已知a,则a是，n是，a整体为。7,则7是，5是，7整

nn55

知识体为

2练习：2=（先写意义）=（最终结果）

4

3=（先写意义）=（最终结果）

3

（-2）=（先写意义）=（最终结果）

4

（-3）=（先写意义）=（最终结果）

3

3有理数乘法法则：

正数的任何次幂都是，负数的偶次幂都是，

负数的奇次幂都是，零的任何正整数次幂都是，

4写出下列数的相反数

3，0，a,-a,m+n,m-n

自主自主阅读课本P95内容，回答以下问题：

学习

1一种计算机每秒可以进行1千万（10）次运算，它工作10s可进行多少次运算？列

153

出式子。

2根据乘方的意义填空，观察计算的结果，你发现了什么规律？

（1）25×22=（）×（）=2（）

（2)a3×a2=（）×（）=a（）

（3）5mn=（）×（）=5（）(m,n为正整数)

×5

（）个5相乘（）个5相乘

(4)）am●an=（）×（）=a（）(m,n为正整数)

（）个a相乘（）个a相乘

总结（1）4个式子的各个因数共同的特征是(2)结果都是（3）积的底

数与各因数的底数，积的指数与因数的指数的关系是

（2）同底数幂相乘的运算法则：同底数幂相，底数，指数相。

表达式为：am●an=（m,n为正整数）逆运算：am+n=●（m,n为正

整数）

基础1x2●x5=2a●a6=

练习

3-2×(-2)=4x=

34m3m+1

×(-2)●x

小结（1）字母与字母相乘时，用符号表示相乘（2）a=a0吗？

1

（2）同底数幂相乘计算