2.2.1 空气的成分 同步练习.docx

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2.2.1空气的成分

典型例题

1、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（）

Ａ．水蒸气 B．氮气 C.氧气 D.二氧化碳

2、下列属于纯净物的是（）

A.汽水 B.氢气 C.黄铜 D.空气

3、下列物质中属于混合物的是__________，属于纯净物的是__________。（均填序号）

①海水②铜③食盐水④空气⑤氮气⑥泥水⑦二氧化碳⑧矿泉水．

基础过关

1、化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验(见图)。

关于这两个实验的说法正确的是（）

A.两个实验都可用于测定空气中氧气的含量

B.两个实验中，曲颈瓶内汞的表面都变为黑色

C.波义耳的实验中，金属加热后质量增加，该现象不能用质量守恒定律解释

D.拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化

2、空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）

A.作燃料电池燃料的H2 B.用于生产氮肥的N2

C.用于医疗急救的O2 D.用于飞艇的He

3、下列有关空气成分的说法，错误的是（）

A．氮气常用作保护气 B.氧气约占空气体积的21%

C．洁净的空气是纯净物 D.空气的主要成分是氮气和氧气

4、下列关于空气成分的说法错误的是（）

A.氧气约占空气体积的21%

B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C.稀有气体通电发光是化学变化

D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

5、人类对火星的探索取得了重大突破，如图是火星的大气成分含量示意图.与空气的成分相比较，下列说法正确的是（）

A.火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数

B.火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数

C.火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数

D.火星大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体

6、选用下列物质的序号填空。

①氧气②氮气③稀有气体④氢气⑤二氧化碳

（1）可作火箭发射的燃料的是__________。

（2）通电后能发出不同颜色的光的是__________。

（3）常用来充入食品袋作保护气的是__________。

（4）能使澄清石灰水变浑浊的是__________。

（5）可用于炼钢的是__________。

7、根据下列事实说明空气中含有的成份的名称：

（1）空气是制取氮肥的天然原料，写出该气体在空气中的体积分数为__________。

（2）盛有冰水的杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有__________。

8、类对空气的探究经历了漫长的过程，最终探明空气由多种气体组成，并测出了它们所占的体积分数，空气的成分是：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳以及其他气体和杂质，按体积分数由小到大排列的正确顺序是__________。（用序号填写）

巩固提高

1、下列有关空气成分的叙述中，错误的是（）

A．氧气具有助燃性，可用作助燃剂

B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气

C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好

2、空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是（）

A．氧气：可以做保护气 B．氮气：空气中体积分数最大的气体

C．二氧化碳：空气中的一种污染物 D．稀有气体：化学性质不稳定

3、下列各组物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A．冰水混合物，五氧化二磷 B．矿泉水，河水

C．二氧化碳，澄清石灰水 D.净化后的空气，受污染的空气

4、下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（）

①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；

②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；

③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气。

A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④

5、空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（）

A．炼钢过程用到的氧气 B．磁悬浮列车用到的氮气

C．用于生产氮肥的氨气 D．制作电光源的稀有气体

6、根据下列事实说明空气中含有的成分：

（1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间，说明空气中含有__________。

（2）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有__________。

（3）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含有______