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特教学校副校长个人工作总结
我____月任圭峰中心小学副校长,一直分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。在工作中,积极协助郑校长搞好学校的教学管理工作
一、树立正确教育思想
坚决____路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真____教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨,实事求是。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
三、教学常规抓过程
一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。
四、聚焦课堂抓课改
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。
五、资料管理抓规范
一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。
六、准确把握角色定位,认真履行岗位职责
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。
特教学校副校长个人工作总结(二)
一、政治思想
首先,我在政治思想上积极要求上进,以一个____的标准严格要求自己,认真学习____;学习____和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面____执行____教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高。
其次,各项工作都能以身作则,严格遵守学校各项规章制度。对学校极大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。做校长参谋,做教师表率。我不断学习先进的教育理念,吸取教育教学管理的先进经验。____年____月-____月参加牡市校长岗位培训班,____年____月又到____学特殊教育学院、____市特殊教育学校考察学习,将新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,渗透到特殊教育教学当中,将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。一年来共撰写特教论文四篇。
二、德育工作
德育工作处于学校工作主要地位,是实施素质教育重要一环,对促进学生全面发展起主导作用。本年度德育工作主要抓了以下几方面工作:
1加强师德修养,弘扬高尚师德。
我充分认识到强化师德建设的重要意义,本年度____开展了“师德建设论坛”活动,又举办了以“弘扬高尚师德”为主题教师演讲比赛,____教师学习了一些优秀教师先进事迹,通过活动的开展,使教师更加敬业爱岗。教师主动走进学生家庭进行家访,做差生的转化工作,教师心中装着学生,为学生看病、洗衣、购买文具、赠送衣物,一切为了残疾学生,使教师的师德教育落实在行动上。
2、重视日常行为规范的养成教育。由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际,我和政教处研究探讨,制定出分层教育目标:小学阶段以行为规范的养成教育为主,中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主,加强学生干____伍的建设,做到天天有检查,周周有初评,月月有复查,学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来,学生养成教育颇见成效,没有一个学生在墙壁上乱踢乱画,毁坏花草树木。学生自理、自立能力显著增强。
3密切联系社会、家庭,开辟大德育广阔天地。残疾儿童教育离不开社会支持和配合。我主动和一些单位联系,____学生参加一些社会实践。在第十五个全
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