中小学校服选用管理办法及制度共2篇_002.pdfVIP

中小学校服选用管理办法及制度共2篇_002.pdf

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中小学校服选用管理办法

L学校集体决策

(1)每年秋季开学前,将校服采购纳入“三重一大”事项,

在与家长委员会充分沟通的基础上,由学校领导班子集体决策。

(2)按照校服着装规范和管理要求,合理确定选用需求(包

括款式、套数、件数、价格区间等),制定工作方案,启动征集校

服采购意向。

(3)31-34-6

校服采购每年一个时段(即小学年级、年级),

分时段在起始年级采购。毕业年级不组织采购校服。

2.征集采购意向

(1)按照自愿原则广泛征求家长意见,确定是否选用校服

(确定选用校服应征得2/3以上家长同意);

(2)学校原有校服款式获多数认可的,可继续沿用,保持校

服款式相对稳定。

3.组建选用组织

学校成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学

生代表、家长代表与社会代表多方参与的校服选用组织,负责选

用、采购、监督等工作,其中学生和家长代表占比不得低于80%o

4.发布采购需求

在区教育局指导下,联合发布招标信息并实施招标活动。

5.确定供货企业

(1)对意向供货企业进行资格性及资料符合性审查,并做

好深度调研,核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉

度;

(2)根据学校在校学生人数选取合理比例的学生、教师、家

长代表共同组成评定组,评定组人数不得少于学校人数的30%

(1000人以上的学校不少于300人),其中家长和学生代表不少

于评定组总人数的80%;

(3)组织对师生和家长进行校园文化、服装专业基础知识、

着装礼仪等方面的宣导、培训;

(4)组织意向供货企业进行样衣展示、方案说明;

(5)优先采用综合评分法,由评定组按照“质优价宜”

“少数服从多数”原则投票确定供货企业。

6.公示采购结果

(1)票选结束后,学校通过多种方式对拟确定的校服供货

企业名称、款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、

服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息进行公示,公示时间

不少于5个工作日;

(2)公示期间无异议,或相关反映问题得到有效处理,方可

签订合同

7.签订采购合同

由学校与供货企业签订采购合同,不得委托家长委员会签订

校服采购合同,不得委托家长委员会代收取校服费用;

8.校服检查验收

校服发放前,按照合同约定,采取随机抽样方式进行验收。

重点查验法定检验机构出具的本批次成衣质量检验报告原件及

成衣质量标识,并抽取不同批次和样式的校服两套(件)留样封存。

9.售后服务监督

(1)采购结束后,及时公示质检报告和售后服务相关事项,

督促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售后服务;

(2)定期组织开展校服满意度调查,并将调查结果作为后续

采购的依据。

10.资料存档备案

(1)采购结束后,将采购各环节相关资料(如会议纪要、检

测报告、投诉处理、视频、照片等)存档备查;

(2)及时向教育行政主管部门备案采购合同,主动接受相关

部门监督。

中小学校服选用管理办法

第一条为规范本市学生校服管理工作,确保校服的品质,保

障广大学生的健康成长,根据《关于进一步加强中小学生校服管

理工作的意见》等规定,结合实际,制定本办法。

第二条本办法适用于各市属、区属学校(包括普通公办、民

办中小学及幼儿园、中职学校及技工院校)的校服管理工

作。

第三条市、区的教育、人社、文体、卫健、市场监管等部门

应当按照管辖范围对各学校的校服管理工作进行指导、监督及管

理。

市教育局负贵指导全市校服有关工作,统筹市直属学校校服

管理工作。

各区教育部门负贵对本区校服选用、质量、销售渠道等进行

管理和监督,配合市场监督管理部门对校服生产企业生产的校服

及市场上销售的校服

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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