新人教版二年级下册数学表内除法(一)教案.pdfVIP

第第二二单单元元表表内内除除法法（（一一））

教教学学重重难难点点：：

1、经历平均分的过程，感知平均分的概念，“”“”

2.握除法算式中各部分的名称。即认识被除数、除数和商、理解除法算式的含义。

教教学学设设计计：：

一、情境导入，认识平均分

1．这些小朋友在分糖果的时候出现了一点小麻烦，我们来帮帮他们可以吗？（课件出示分

糖果要求），把块糖果分成份，分一分。让学生拿出学具个圆片代替糖果动手分一

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分，分完以后小组内交流分的方法，看哪个小组的分法多。

．我们去看看光明小学二（）班的小朋友是怎么分的？我们的分法和他们分法一样？（课

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件出示教材第页分糖果图）这三种分法，你喜欢哪种分法？为什么？

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3．师：像这样每份分得同样多，叫做平均分。（板书课题）你能用自己的话来说一说什么叫

平均分吗？

．完成做一做第题。哪些分法是平均分？在括号里画。

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学生独立在书上