开展党纪学习教育+全面加强纪律建设.pdf

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《条例》以党内法规的形式将全面从严治党重要论真诚的帮助，使主动接受监督成为行动自觉。通过

述固定下来，作为全党必须遵循的制度规定。只有“关键少数”的表率作用带动“绝大多数”，一级示范

把《条例》学习与理论学习结合起来，才能更加全面给一级看，一级带领着一级干，推动各项纪律要求全

准确地理解。原原本本学。习近平总书记全面从严面落实。

治党重要论述博大精深、内涵丰富，《条例》作为其高度重视学习《条例》的实效性。强化纪律意

制度化成果，言简而意赅，言近而旨远，必须反复研识。通过深入学习和理解《条例》，更加深刻地认识

读、仔细品味，才能学深悟透其中的理论逻辑和实践到纪律的庄严和权威，更加清晰地掌握令行禁止的

意义。要把学习《条例》作为一项长期任务，融入日规范，更好地在实际工作生活中做到心中有尺、行事

常、抓在经常，加强交流研讨，强化学习培训，推动有度，坚持公私分明、清正廉洁，确保在任何时候都

融会贯通。突出重点学。2023年12月19日党中能保持清醒头脑，坚守原则和底线。提升党性修养。

央发布修订后的《条例》，这是党的十八大之后，党在党纪学习教育中不断磨砺思想和行动，更加深入

中央对《条例》的第三次修订。修订后的《条例》共思考党的精神内涵，加深对党的性质、宗旨、任务的

158条，与2018年《条例》相比，新增16条，修改理解，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想

76条。这些新增、修改的部分是根据党中央部署和信念，提升道德境界，始终保持共产党人的高尚品格

形势发展要求所作的必要修订，具有很强的针对性，和操守。锤炼优良作风。学习贯彻《条例》是一个

也是学习的重点。要通过新旧对比的方式体会制度长期持续且不断深入的过程，在此过程中经常性审

修订的要旨，更好地学深悟透纪律精神。带入实践视自己的言行举止，是否敢于担当、迎难而上，是否

学。制定纪律就是要执行的，法规制度的生命力在勤政为民、心系群众，是否求真务实、联系实际，是否

于执行。在学习《条例》过程中，要带入工作生活进崇节尚俭、厉行节约，在作风建设上不断反思改进。

行思考，从实践角度逐条对照要求，结合警示教育违提高能力本领。遵规守纪不是要束缚手脚，而是要

纪案例，搞清楚有哪些纪律要求，弄明白哪些事情不在更加规范的轨道上履职尽责。在党纪学习教育中

能做、哪些行为不能有，准确把握正常履职和违纪行学纪、知纪、明纪、守纪，更加习惯在纪律监督下开展

为的边界，将遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。工作，更加清晰职责岗位权力运行的风险点，更加精

领导带头学。领导干部是党和国家事业发展的“关准把握工作方向和方法，提升能力，增强本领，始终

键少数”，更要以身作则做遵规守纪的表率，深入学做到忠诚干净担当。

习领会《条例》的重要内容和着力方向，强化自我约（作者系中共江苏省委党校第17期中青年干部

束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神。要正确培训二班学员，中共江苏省纪律检查委员会、江苏省

认识监督，把监督视为最大的关心、最好的保护、最监察委员会监督管理室副主任、三级高级监察官）

开展党纪学习教育全面加强纪律建设