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小学一年级寒假数学实践性作业

班级：__________姓名：__________

一、每天常规作业：每天读三遍加减法口诀表，并请家长孩子比赛，赢的画星星。

第1周第2周第3周第4周

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

爸爸

妈妈

孩子

每日读三遍，横竖都能念，随意挑着读，脱口出得数。

“两表”多念熟到家，什么计算都不怕。

20以内加法表

9+28+37+46+55+64+73+82+9

9+38+47+56+65+74+83+9

9+48+57+66+75+84+9

9+58+67+76+85+9

9+68+77+86+9

9+78+87+9

9+88+9

9+9

20以内减法表

11-9=211-8=311-7=411-6=511-5=611-4=711-3=811-2=9

12-9=312-8=412-7=512-6=612-5=712-4=812-3=9

13-9=413-8=513-7=613-6=713-5=813-4=9

14-9=514-8=614-7=714-6=814-5=9

15-9=615-8=715-7=815-6=9

16-9=716-8=816-7=9

17-9=817-8=9

18-9=9

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二、实践作业：附后。

一年级寒假数学家本课程

在寒假期间是小朋友们增长生活实践经验的好机会，我们可以利用这个难

得的时机接触到平时书本上难以理解，难以接触到的知识。为了您的孩子能过

一个有意义的假期，和学校生活更好的衔接，请您协助您的孩子在假期第一天

完成这个学习计划设计，并在假期期间按照计划度过这个快乐的假期！

一、实践性作业：认识人民币：

小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机

会。我们可以利用这个机会，积极地和家长一起买年货，买文具……帮家长算

账，锻炼自己做一个“理财小管家”。

要求：

1、认识各种面值人民币。（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸

币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、

1分）

2、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。如在家长的陪同下到超市购物、

认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元：是由一个一元、两个一

角或一个两角、一个五分组成)、交款（比如：没有一元可以用两个5角或

5个两角代替）。

3、你认识了哪些人民币？它们都是什么样的？请你与家长一起说一说、玩一玩。

比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的；几张20元的；几张10

元的；几张5元的；几张2元的；几张1元纸币的；几枚1元硬币的。

附：实践活动总结：

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1、过新年你买过什么东西，你能填写下面的表格吗？

物品名称价钱你付了几元？找回几元？时间：月日

2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大

家吗？可以画一画，可以说一说，可以换一换。

3、评价：

学生评价家长评价教师评价

人民币的认识情况

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二、实践操作：自己的选中的作品贴这里

活动（一）活动名称：说给大家