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小学美术主题活动教案7篇
小学美术主题活动教案7篇
作为小学美术老师,课堂上要关注每一位学生,营造美术艺术气氛,为促进
素质教育的发展再作贡献。下面是小编给大家带来的小学美术主题活动教案7
篇,欢迎大家阅读转发!
小学美术主题活动教案篇1
平平稳稳:
(1课时)
教学目标:
1、通过学习,认识对称与均衡的现象,并能说出生活中存在的对称与均衡
2、用剪纸绘画等形式表现对称与均衡的作品
3、说说对称与均衡现象给自己的感受
教学重点:引导学生理解对称与均衡的含义,并对生活中及美术作品中对称
与均衡的现象作出准确判断
教学难点:启发学生灵活利用材料表现作品
课前准备:师准备表现对称与均衡现象的活动教具(贴图),或借一只天秤和
收集对称与均衡形式的范画;生准备制作材料,百宝箱
课堂教学:
一、引导阶段:
1、师出示对称形式的范作,复习对称知识:左右两边的图形色彩相同就称为
对称请生说说生活中常见的对称现象
2、介绍新知:看书中的知识窗,认识多种形式的对称:中心线对称中心点对
称
3、赏析书中的对称范例,再请学生找找对称的例子
二、发展阶段:
1、师出示活动贴图,在中心线或点的一边摆放一个造型,请生选择合适的造
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型放在另一边,形成对称形式
2、师将其中一边另换一造型,引导学生认识均衡
3、赏析书中或师收集的均衡形式图例,师再以纹样骨格的方法演示对称与均
衡
4、生说说生活中的均衡现象
5、小结对称与均衡的特点:给人整齐平稳的感觉
三、学生创作:
1、用剪纸拼贴绘画等方式,小组合作或独立完成一幅对称或均衡形式的作品
2、教师辅导:强调对称是两边或四周一样,而均衡是视觉上感受平衡,造型
和色彩不必相同
3、展示作品,师生评价
四、拓展:回家用立体材料进行对称或均衡的创作
小学美术主题活动教案篇2
教学目的:
1、培养学生热爱环境的意识
2、从不同的视角表现人与自然和谐相处的主题
教学生点及难点:
1、构思构图
2、色彩和谐,主题鲜明
电教、教具、学具准备:图片、VCD
教学过程:
一、分析地球现状
1、谈话
人类是自然的儿子,自然是人类的摇篮,只有和谐相处,人类才有美好的未
来。
2、欣赏VCD,分析地球现状
现状:森林面积缩小,
全球气候变暖,
第2页共11页
物种迅速减少,
空气严重污染。
3、提问:
如何改变这种情况呢?你希望人类和自然和谐相处吗?
二、欣赏范画
看看其他小朋友是如何表现人与自然和谐相处这一主题的。
如何构思,如何表现的?
三、学生创作
为学生素材,启发这生思维:
你打算如何做?又如何表现?
学生创作,教师巡回指导。
注意:
构图要饱满,色彩要和谐。
四、作业
1、作业展示
2、学生自评、互评,教师综合。
小学美术主题活动教案篇3
教学内容与目标
1、知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用,了解民间艺术中装饰色彩的
特点和表现方法。
2、学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。
3、了解色彩的写实性与装饰性的区别,在教学体验中感受装饰色彩的美感,
培养学生热爱民族艺术的情感。
教学重点:了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。学习和掌握装饰色
彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。
教学难点:装饰画的造型突出夸张变形,色彩对比强。教学准备:欣赏用的
范画资料,绘画工具、材料,拼贴工具、材料
教学过程
第3页共11页
一、导入新课
提问:装饰画中的牛与自然界中的牛对比有什么不同
揭示课题:装饰色彩
二、新知
1、讲授装饰色彩。装饰色彩是提取自然形象中的色彩,进行夸张和对比,色
彩鲜艳,对比强烈,给人以质朴、真挚的感受。民间的装饰色彩常用补色的对
比关系如:红与绿,橙与蓝,黄与紫
2、欣赏分析作品
①、农民画《耱地》
师:装饰色彩常常和现实生活中的色彩不一样。虽然它源于自然,但不是对
自然色彩的复制。你看
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