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关于人教a版和沪教版高中数学教材的纵向和横向比
较研究
纵向比较:
人教版高中数学教材按照学年分为三册,每册内容比较全面,涵盖了
高中数学的所有学科和知识点。三册教材的难度递进,由简入难,注
重基础训练,既注重知识点的讲解,也注重知识点的运用和拓展。教
材的编排结构明确,章节之间有很好的衔接,内容紧凑,逻辑性强,
由于深入浅出的讲解,适用于不同层次的学生。
沪教版高中数学教材也按照学年分为三册,与人教版相似,三册教材
的难度递进,由简入难。但相对于人教版,沪教版教材更突出实践性
和应用性,注重公式的推导和运用,更具有启发性和探究性。沪教版
高中数学教材对学生的自主思考和创新能力提高有很好的帮助。
横向比较:
在人教版高中数学教材三册中,初中所学的数学知识得到有效的延续
和升级,教材内容较全面,但可能过于注重知识点的讲解,缺少拓展
性训练。人教版教材内容式子简练,文字比较简单易懂,但有些例题
时态不够清晰,易造成混淆。
在沪教版高中数学教材三册中,相对于人教版,强调数学的实际应用
和拓展性训练,内容更具有启发性和探究性,相对于人教版教材较复
杂。沪教版教材对学生的自主思考和创新能力提高有很好的帮助,但
也有些例题步骤复杂,难度比较大,需要老师有耐心引导。
综合来看,人教版高中数学教材和沪教版高中数学教材各有优点,学
生可根据自身情况进行选择。老师可以按照自己的教学特点和教学对
象的特点灵活选择,采取多种信息不同的教学方法。
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