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(完整)师德师风建设学习活动记录表

加强师德师风建设学习活动记录表

学校：刘集镇张集小学

时间10．10地点办公室主持人周翠艳

人员全体教师

学习内

《五河县教育局教职工“八条禁令”》

容

1、与会人员首先认真学习了县教育局教职工“八条禁令”

2、社会各界对我校格外关注,对全体教师期望值高，每个人都应该

维护学校和自身形象，做到关爱学生，尊重家长，爱岗敬业，廉洁

学习讨从教,不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教，不向学生推销上

论记录级教育主管部门规定的用书目录以外的课外辅导资料或其他物品。

青年教师纷纷表示，要以践行教师职业道德为己任，以良好的师德

形象展示于社会，为学校争光。

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对加强

（教

师职业

道签订教师师德师风建设责任书

德)

建设的

建议

记录人马碧波

山西小学师德建设活动记录

时间：5.18

地点：办公室

参会:全校教职工

主持人：开洪岗

内容:教师必须遵循的师德观

1、“忠诚于人民的教育事业，坚定正确的政治方向；遵循规律，为人师表;严谨治

学，探求创新；热爱关心学生，保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容,是

一个合格教师必须遵循的师德规范

2“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点,对待事业的基本态度，

体现了教师群体的共同意志，是教师积极做好本职工作的基本动力。

3“遵循规律,为人师表为人师表是教师提高教育能力的原则和方法。

4“严谨治学，探求创新，”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。

5“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。

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时间6。18

地点：办公室

参会:全校教职工

主持人：开洪岗

内容：新时期师德的新特征

教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的

总和，是教师素质的核心部分。

第一,新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反

映广大人民群众的根本利益。

第二，当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新

是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、

会创造，是素质教育的基本目标。

第三，新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导

学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人,热爱学生；以言导行，诲人不

倦;以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是

教育的艺术。

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时间：11。13

地点：办公室

参会：全校教职工

主持人：开洪岗

内容：加强和改进师德建设的总体要求

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，

紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标

要求。

以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范以“学为人师、行为世范为准则，以提高教师

思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。

弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育，优化制度环境。

不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教

师队伍，为培养德智体美全