数学(深圳卷)(全解全析).docx

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全解全析第PAGE2页(共NUMPAGES22页)

2024年中考考前最后一卷【深圳卷】

数学·全解全析

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9

10

B

A

D

B

C

D

B

C

D

B

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)

1.的相反数是()

A. B.2024 C. D.

【答案】B

【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,据此求解即可.

【详解】解:的相反数是2024,

故选:B.

2.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(??)

A. B. C. D.

【答案】A

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.

【详解】解:A、图形不是中心对称轴图形,是轴对称图形,此选项正确;

B、图形是中心对称轴图形,不是轴对称图形,此选项错误;

C、图形是中心对称轴图形,也是轴对称图形,此选项错误;

D、图形不是中心对称轴图形,也不是轴对称图形,此选项错误;

故选:A.

3.据《龙华新闻》公众号报道:深圳从数字化转型、核心技术研究、创意设计能力建设、时尚消费环境等方面入手,推进现代时尚产业集群建设,目标是到2025年,形成“深圳设计”“深圳品牌”“深圳产品”的高端供给新格局.将420亿用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】用移动小数点的方法确定a值,根据整数位数减一原则确定n值,最后写成的形式即可.本题考查了科学记数法表示大数,熟练掌握把小数点点在左边第一个非零数字的后面确定a,运用整数位数减去1确定n值是解题的关键.

【详解】∵亿,

故选D.

4.若一元二次方程有实数解,则m的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】根据一元二次方程有实数解可知,解不等式即可.

【详解】解:一元二次方程有实数解,

解得,

故选B.

5.小红在“养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长”读书大赛活动中,随机调查了本校初二年级7名同学,在近5个月内每人阅读课外书的数量,数据如下:14,15,13,13,18,15,15.请问阅读课外书数量的众数是()

()

A.13 B.14 C.15 D.18

【答案】C

【分析】根据众数是一组数据中出现次数最多的数进行解答即可.本题考查了众数的概念,熟记概念是解决此题的关键.

【详解】解:∵这组数据中15出现了3次,出现的次数最多,

∴这组数据的众数是15.

故选:C.

6.下图是明代数学家程大位所著的《算法统宗》中的一个问题,其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两:如果每人分九两,则还差八两.设共有银子x两,共有y人,则所列方程(组)错误的是(????)

隔壁听得客分银,

不知人数不知银,

七两分之多四两,

九两分之少半斤.

《算法统宗》

注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语

A. B.

C. D.

【答案】D

【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.

根据“如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九,则还差八两”,即可列出关于x或y的一元一次方程,此题得解.

【详解】解:∵如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九,则还差八两.

∴或或.

故选:D.

7.如图,在中,以点A为圆心,小于长为半径画弧,分别交,于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,过点A和两弧的交点作射线,交于点D,则(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】本题主要考查角平分线性质与作图,解直角三角形,熟知角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键.

【详解】如图,过点作于点,

由作图知平分,又,则,

因为,

所以,

因为,?????

所以.

8.小明在科普读物中了解到:每种介质都有自己的折射率,当光从空气射入该介质时,折射率为入射角正弦值与折射角正弦值之比,即折射率(为入射角,为折射角).如图,一束光从空气射向横截面为直角三角形的玻璃透镜斜面,经折射后沿垂直边的方向射出,已知,,,则该玻璃透镜的折射率为(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】本题考查了三角函数,余角性质,利用余角性质可得,进而得,再根据折射率计算即可求解,由余角性质推导出是解题的关键.

【详解】解:由题意可得,,

∵光线经折射后沿垂直边的方向射出,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

故选:.

9.如图,在四边形中,,点是对角线的中点,将绕点旋转得到交边于点,若,,则线段的长为(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】本题考查等边三角形的判

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