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幼儿园副班上学期工作总结7篇

幼儿园副班上学期工作总结篇1

时间总在你繁忙的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作进行小结如下:

一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作

(一)重视孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,察看他们情绪上的变动,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨和谐的环境中渡过每一天。

(二)严格执行班级卫生消毒工作。班上阿姨每天必需依照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

(三)加强安全教育,杜绝安全隐患。老师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的显现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩不安全的东西,不做不安全的事,不和陌生人说话,不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、依据中班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣味的教育教学活动

依据本班幼儿的`年龄,老师的责任不但仅在于文化知识的教授,更紧要的是渗透常规本领的培养和情感方面的沟通,归纳为:

(一)情感上的沟通。

在生活中为孩子创设良好的环境,老师则以耐性、细心、爱心来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适应并喜爱上幼儿园,和老师建立深厚的感情。同时,与好伙伴一起玩游戏,学会共享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友情。

(二)生活常规的培养。

由于都是独生子女,在生活中家长过多的承揽、迁就,使孩子养成以自我为中心、倚靠性强、动手本领差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓舞、多示范、大帮小等方法及时地帮忙幼儿提高自理方面的本领。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓舞他本身动手,或采取本领强的孩子来帮忙他。除此之外,我们还以各种有趣味的游戏形式开展学习:穿脱衣裳;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我服务本领的培养。鼓舞幼儿本身动手,使孩子渐渐的形成一种较自发的行为。渐渐地将近班里的孩子都能做到本身的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣裳,不倚靠老师。同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

(三)组织开展各种生动有趣味的游戏活动,让幼儿在游戏中欢乐成长。

这学期我们依据幼儿的实际情况开展了有趣味的主题活动,并渗透情感教育。如在开展《高愉快兴》主题活动过程中,恰逢圣诞节、元旦,因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还率领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。

三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提

(一)充分发挥家教园地的作用。

以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、搭配我们的工作,如:在开学前,每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

(二)通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。

(1)向家长公布班上的电话。方便家长与老师间的沟通。

(2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参加到我们的活动中。

(3)召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参加搭配的事项。

在本学期即将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,连续努力,把班级工作更上一个新的台阶。

幼儿园副班上学期工作总结篇2

光阴似水,岁月如歌。伏案回眸,在这匆促流逝的时间中,我们用辛勤努力收获了家长的满意和微笑,用开拓创新乐于奉献的敬业精神赢得了社会的赞誉和好评。总结一年来的小班管理工作,对本身所做的工作加以梳理、盘点和反思,其目的就是在梳理中擅长发现自身工作不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。

一、常规培养

在我们三位老师的紧密搭配下,我们工作中不分你我,朝着一个共同的目标,为孩子创造安全、欢乐、温馨的生活学习环境而共同努力。一年来,通过老师的不绝努力,班级工作有了本身的特色。我们认真负责、耐性细致地为每个家长伙伴、每个孩子服务。在开学初期,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长们的后顾之忧,我们用本身真诚的爱去亲近他们,及时和家长沟通沟通,让孩子能开高兴心上幼儿园,在短较时间里适应和喜爱上了集体生活。经过一年的小班生活,孩子们在常规、教

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