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谈谈学习一般话的体味,学习一般话的体味作文7篇

谈谈学习一般话的体味，学习一般话的体味作文7篇

一般话是一种语音形象生动美妙的语言。一般话是现代汉语的标

准语,在我国如此一具多民族、多语言的国家大力推广一般话具有重

要意义。下面是，为大伙儿预备的谈谈学习一般话的体味范文，希翼

大伙儿喜爱!

谈谈学习一般话的体味范文1

一般话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通

思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、

以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的一般话

能给人一种美感，给人一种无穷的享受。

学好一般话，讲难别难，讲别难还真有些儿难呢!记得在小学一

年级时，天天读a、o、e，想别到这对我们后来学好一般话竟有相当

重要的意义呀。能够想象，拼音只是关，想读好讲好一般话是何其之

难，简直算是无本之木、无源之水!

学好一般话极为重要，别然的话，就别能把你正确的意思经过语

言表达出来，有那么一具故事，叫乡村面馆。讲的是在一具僻静的农

村，一具游人路过，因为肚子非常饿了就走进一家面馆，讲“有啥好

吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特别缘故今

天别营业，因此回答讲:“咪

——”意思是“没有”而那个游客听成了是面，他想“面也行”，

就点点头坐在那里等了。过了好一会儿，别见有动静，就火了，讲:“面

条，快，怕我别付钞票吗?”店里人讲“洞国咪——”意思为“和你

说，没有”，一具讲:“冬瓜面也能够，为啥别给我去烧?!”一具

讲:“咪就咪，吵啊咪——”意思是:没有算是没有，争执也没有。一

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具讲:“还有炒面，为啥别早讲?”。讲如此，本来是一具非常简单的

意思，如今是越扯越远了。

要学好一般话，我觉得有那么几条要领:第一，学好拼音字母，

掌握发音部位。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼讲一般话的感

受。第三，别知道就查。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有

效的办法，算是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、

一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这个地方，我受益别浅。

第五，坚持用一般话举行日常会话。有人讲:语言取决于环境。在一

具大伙儿都讲一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓

重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大伙儿一齐努力，同心携手，

就一定能把一般话讲好，使她真正成为我国各族人民交流的一般语言、

通用语言。

谈谈学习一般话的体味范文2

山西晚报的记者在采访我的报道文章中，开头儿就讲我“一口标

准的一般话”。别错，我虽别是北京人，但我的一般话讲得是比较标

准。要讲我那个河北晋州人学习一般话的事儿，还有好几个故事可说

呢。

1957年12月11日，人民日报发表了《汉语拼音方案(草案)》，

1958年初召开的全国人民代表大会第五次会议正式批准了《汉语拼

音方案》。那时我正在上初中，从字母表、声母表、韵母表、声调符

号、隔音符号这五个部分仔细学习起来，其中对四声调特殊感兴趣，

因为汉语拼音中一声与三声的读音与我的老家方言别一样，觉得非常

好听，于是就按照口诀“一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下

坡又上坡，四声就像下山坡”仔细学习，我还自创了一些学习范例:

一声——中苏光辉，二声——和平人民，三声——永远友好，四声——

胜利万岁。我还按照四声的要求收集了很多四字词语举行练习:花红

柳绿，车床响亮，温和迷人，风调雨顺，心明眼亮，轻言寡信，山穷

水尽，消除隐患，多行少坐。更故意思的是我的名字加一具“记”

字也符合那个规律:安从改记。功夫别负有心人，通过我的努力，我

的汉语拼音和一般话的成绩非常好。然而当时还别普及，不过在演节

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目、诗朗诵、读课文时用一般话，平常依然讲老家方言。

1963年到北京上大学，宿舍里八位女同学难道来自大江南北的

七个地点:上海、浙江丽水、吉林长春、河北保定、河北石家庄、河

北晋州等地各一位，北京有两位。第一周互相交流感到困难极了，尤

其是上海话更难知道，各讲各地的方言土语、南腔北调，互相听别知

道还经常出笑话。这可如何办呢?第一具周日晚上就寝前，我突发奇

想:都讲一般话吧。于是立即提议:从下周一开始，人人都讲一般话，

谁