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Unit6Howdoyoufeel?PartBReadandwrite
语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够掌握本单元重点单词以及词组。并能够用句型表达情绪并给与他人建议。能够听懂Let’scheck中的听力内容并完成相关习题。提升学生的听力技巧。培养学生运用英语的交际能力,同时学习使用形容词表达情绪,并使用should给予建议等。让学生树立正确的情绪观,遇到情绪问题时学习如何解决,并在他人遇到情绪问题时给与帮助。LearningObjectives
Contents1Warmup2Let’sreview3Let’scheck4Let’swrapitup5Let’spractice6Homework
Part1Warmup
Enjoyasong
Part2Let’sreview
Let’sreadcountangrysadhappydeepbreathwearmorepullsit
Let’ssayIam____________whenIgotothezoo.happy
Sheis______whensheseesthedog.afraidLet’ssay
Sheis____whenshehadtoleavethezoo.sadTimetogohome.Let’ssay
Let’ssaySheis____,sheshould_____________.illseeadoctor
Let’ssayHeis____,heshould_______________.coldwearwarmclothes
Let’ssaySheis____,sheshould_______________.angrytakeadeepbreath
1.Theantisafraid.3.TheantspullRobinoutofthemud.2.Robinisstuckandworried.4.Everyoneishappy.Let’sretell
Part3Let’scheck
Listenandmatchisill.ishappy.shouldwearwarmclothes.shouldcounttoten.
Listenandcircle1.HowdoescoldweathermakeJohnfeel?A.Sad.B.Worried.2.WhoshouldWuBinbinsee?A.Robin.B.Adoctor.3.HowdoesOliverfeelnow?A.Hefeelshappy.B.Hefeelsangry.4.WhatshouldZhangPengdo?A.Wearwarmclothes.B.Domoreexercise.
Let’scheckJohn:Mike,itssnowingoutside.Mike:Thatsgreat,John!John:Really?Thecoldweathermakesmefeelsad.Mike:Why?Lookatthesnow.Itssobeautiful!John:Yes.Iguessso.Mike:Itmakesmefeelsohappy!Q1:HowdoescoldweathermakeJohnfeel?
Let’scheckRobin:AreyouOK,Binbin?WuBinbin:No,Ifeelill.Robin:Ohdear!Doyouhaveaheadache?WuBinbin:Yes,Ido.Robin:Hmm.Youshouldseeadoctor.Q2:WhatshouldWuBinbindo?
Let’scheckChenJie:Oliver,whatswrong?Oliver:Imsoangry.ChenJie:Oh,youshouldcounttoten.
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