提高孩子学习能力的各种方法集锦.pdfVIP

提提高高孩孩子子学学习习能能力力的的各各种种方方法法集集锦锦

一一、、一一分分钟钟专专项项训训练练，，让让孩孩子子感感受受一一分分钟钟可可以以做做多多事事。。

（1）每天准备几十个简单的加减法口算题（年级不同，难度不同）。

规定一分钟，看孩子最多能做多道题目。让孩子感受到一分钟都能做十

多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也没写一个字，写不出一

个小题。

（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子

在一分钟内最多能写出多个字。记下每次的情况，并进行对比。

（3）一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的

快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，随着写得组数越来越多，

孩子的书写速度变快，更能感到一分钟能做这么多事。

以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做这么多事情，

珍惜时间。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为

一组，每天练二到三组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比。

二二、、作作业业慢慢怎怎么么办办

孩子作业慢会有各种原因，只有对症下药，孩子才能改掉做作业中的坏

毛病！看看自己的孩子属于哪一型的？爸妈们对号入座，找症结吧！

一、条理性差——学习无方法。

二、追求完美——橡皮综合症。

三、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。

四、被逼无奈——故意磨蹭。

五、时间观念差——不会管理时间。

六、注意力不集中——无关动作多。

、协调性差——感统失调

一一、、条条理理性性差差————学学习习无无方方法法。。

洋洋今年上小学二年级，平时洋洋什么也不用操心，只管学习和写作

业就行。爸爸妈妈为了能让他安心学习，每天都是准备好饭菜才叫他，平

时吃什么、喝什么准备得一应俱全，就连刷牙时的牙膏也给他挤好了。上

学前妈妈把书包、用具全准备好了，直接让爸爸背着就去送他上学了，书

包里装的什么，恐怕洋洋自己都不知道。

令爸爸妈妈痛苦的是他写作业慢慢腾腾，有人陪着还好点，如果爸妈

都忙的话，作业就会写得一团糟，但更令他们头疼的是，有时候洋洋根本

不知道老师都布置了些什么作业。老师在批改作业时也发现他的作业经常

不按照顺序做，也不写题号，根本弄不清是哪道题，所以有些题经常会做

错或漏做。

洋洋妈妈经常被老师叫去，进行交流后妈妈也反映说洋洋在家做作业

之前准备文具也是比较混乱。每次等到写错了，才发现没有准备橡皮；铅

笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿拿那个，妈妈不

耐烦了就吵：“怎么做事总是乱八糟、丢三拉四的，就不能都准备好了

吗？”所以这中间来来回回就花去好多时间，本来是一个小时就能做完的

作业，他就要花两个小时甚至更多。爸爸妈妈真是想不通，他们各方面都

已经做得很好了，怎么洋洋还是令他们这么失望呢！

分分析析：：

这是一个写作业条理性比较差的典型案例。孩子写作业时不知道有什

么作业，对各作业的先后顺序不懂得合理安排，写作业时文具准备不齐

全，用到的时候才慌慌忙忙去找??这样不能合理规划，写作业当然慢了！

其实如果仔细观察这类孩子，就会发现：他们在生活中也是这样，丢三拉

四，不懂得安排和规划。其实孩子会这样，责任完全在父母。其实孩子的

磨蹭是父母一手包办出来的。对于几岁的孩子，家长往往缺乏耐心，觉得

与其让孩子做事，做得乱七八糟的，还不如帮孩子做更省时省力。这种包

办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，时间一长，孩子养成了依赖的习惯，

不愿意主动做事、想事，思维变懒，惰性越来越强。孩子一旦养成这种习

惯，不管是在生活中还是在学习中，不管是自己能不能做的事情都会习惯

性地依赖他人。如果父母不让孩子自己考虑和承担一些事情，孩子就不会

独立起来，条理性就会很差。

对策：

对于洋洋的学习状况，父母要慢慢教会孩子先做什么，后做什么，文

具要事先准备好等。但这只能治标。真正要治本，要让孩子做事有条理的

话，还得在生活上和学习上全方位要求孩子，慢慢地从各方面放手，要让

孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，

忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒妈妈，甚至可以让孩子适当帮父母做

点家务，这样孩子就会慢慢娈得能干起来，条理性也会越来越好。心理学

上有种说法，叫100%理论！世界上许多事情都遵循100%理论，如果所有事

都是妈妈做了，孩子就不用做了，如果我们有20%不做，孩子就能