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电子信息学院
《JAVA语言程序设计》
实验指导书
陈静编写
适用专业通信工程
贵州大学
二一三年十月
O
1
前言
JAVA
《语言程序设计》实验最重要的任务是发展学生的智力,即编程、上机调能力,
具体到教学内容上则是重在使学生掌握理论教学中的重点和难点对基本能熟练掌握提高自,,
身的编程能力加强素质教育。注重从事理论研究、实验工作的能力和严谨的科学作风的培养,,
提倡创新精神。通过本课程的学习,加深对面向对象编程技术基础理论、基本知识的理解,
理解实验原理和实验方案,较熟练地掌握JAVA编程能力,培养良好的编程风格。培养学生
严谨的工作作风和实事求是的科学态度,为学习后继课程和未来的科学研究及实际工作打下
良好的基础。
2
目录
实验一:Java程序实现与程序结构4
实验二:类的使用13
实验三:简单计算器的Java实现24
实验四:Applet34
实验五:图形用户界面39
实验六:图信息管理系统45
实验报告的基本内容及要求53
贵州大学实验报告54
3
实验一:Java程序实现与程序结构
实验学时:2
实验类型:验证
实验要求:必修
一、实验目的
通过本实验的学习,使学生掌握如何编译和运行Java程序,能够置Java开发环境,
为今后进一步开发Java程序奠定基础,并使学生掌握循环结构、顺序结构和选择结构的JAVA
程序编写,掌握JAVA语法基础与程序的控制结构。
二、实验内容
1、置开发环境
2、编译和运行“HelloWorld”程序
3、完成实验指导书中第一章规定的其它实验内容
三、实验原理、方法和手段
使用JDK软件开发包搭建JAVA开发环境,编译并成功运行出“HelloWorld”程序界面;
使用JAVA语法,控制程序流程,完成不同功能的程序。
四、实验织运行要求
该实验以学生自主训练为主的开放模式组织教学
五、实验条件
jdk1.5.0,eclipcs3.2
PC机,
六、实验步骤
1、安装JDK5.0,安装Eclipse3.2;
2、置环境变量;
3.在环境变量中置JDK开发环境的命令路径和类库路径,具体方法如下:
我的电脑-属性-高级-环境变量-系统变量中添加以下环境变量(假定你的j2sdk
安装在C:ProgramFilesJavajdk1.5.0):
4
环境变量配置
环境变量配置
为验证环境变更是否配置成功,“开始”-“运行”输入“cmd”,在命令示符下输入java,
如果出现如下图所示内容,则先注销系统,再进行测试。
环境变量配置不成功的状态
环境变量配置成功的状态
4、下面我们来进行Java程序的编译:
5
打开Eclipse,选择文件—新建—项目—Java项目,填写项目名—完成
右键点新建好的项目名—新建—类,填写类的名称
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