浙教版七年级下尖子生培优第11卷 分式方程解应用题（含答案）.docx

浙教版七年级下尖子生培优第11卷分式方程解应用题

一、选择题

AUTONUM．甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作，从第三个工作日起，乙志愿者加盟此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲志愿者计划完成此项工作的天数是（）

（A）8 （B）7 （C）6 （D）5

AUTONUM．一组学生去春游，预计共需费用120元，后来又有2个参加进来，总费用不变，于是每人可少分摊3元，原来这组学生人数是（）

（A）15人 （B）10人 （C）12人 （D）8人

AUTONUM．甲、乙两人分别从两地同时出发，若相向而行，则a小时相遇；若同向而行，则b小时后甲追上乙．那么甲的速度是乙的（）

（A）倍 （B）倍 （C）倍 （D）倍

AUTONUM．一个商人用m元（m为自然数）买来了n台（n为质数）电视机，其中有二台用成本的一半价钱卖给了某个慈善机构，其余的电视机在商店出售，每台盈利500元，结果商人获得利润5500元，则n的最小值是（）

（A）11 （B）13 （C）17 （D）19

AUTONUM．甲乙二人，从M地同时出发去N地．甲用一半时间以每小时a公里的速度行走，另一半时间以每小时b公里的速度行走；乙以每小时a公里的速度行走一半路程，另一半路程以每小时b公里的速度行走．若a≠b时，则（）到达N地．

（A））二人同时 （B）甲先

（C）乙先 （D）若a＞b时，甲先，若a＜b时，乙先

AUTONUM． 如图所示的电路的总电阻为10Ω，若R1=2R2，则R1，R2的值分别是（）

（A）R1=30Ω，R2=15Ω

（B）R1=Ω，R2=Ω

（C）R1=15Ω，R2=30Ω

（D）R1=Ω，R2=Ω

AUTONUM．一件工作，甲、乙、丙合作需7天半完成；甲、丙、戊合作需5天完成；甲、丙、丁合作需6天完成；乙、丁、戊合作需4天完成，那么这5人合作，（）天可以完成这件工作．

（A）3天 （B）4天 （C）5天 （D）7天

二、填空题

AUTONUM\*Arabic．在5月汛期，重庆某沿江村庄因洪水而沦为弧岛．当时洪水流速为10千米/时，张师傅奉命用冲锋舟去救援，他发现沿洪水顺流以最大速度航行2千米所用时间，与以最大速度逆流航行1.2千米所用时间相等．请你计算出该冲锋舟在静水中的最大航速为千米/时．

AUTONUM\*Arabic．甲计划用若干天完成某项工作，在甲独立工作两天后，乙加入此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前两天完成任务．设甲计划完成此项工作的天数是x，则x的值是_________．

AUTONUM\*Arabic．某市今年起调整居民用水价格，每立方米水费上涨20%，小方家去年12月份的水费是26元，而今年5月份的水费是50元．已知小方家今年5月份的用水量比去年12月份多8立方米，设去年居民用水价格为x元/立方米，则所列方程为．

AUTONUM\*Arabic．某市为治理污水，需要铺设一段全长为300m的污水排放管道．铺设120m后，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，后来每天的工效比原计划增加20%，结果共用30天完成这一任务、求原计划每天铺设管道的长度，如果设原计划每天铺设xm管道，那么根据题意，可得方程．

AUTONUM\*Arabic．数学的美无处不在．数学家们研究发现，弹拨琴弦发出声音的音调高低，取决于弦的长度，绷得一样紧的几根弦，如果长度的比能够表示成整数的比，发出的声音就比较和谐．例如，三根弦长度之比是15：12：10，把它们绷得一样紧，用同样的力弹拨，它们将分别发出很调和的乐声do、mi、so，研究15、12、10这三个数的倒数发现：．我们称15、12、10这三个数为一组调和数．现有一组调和数：x，5，3（x＞5），则x的值是．

AUTONUM\*Arabic．在今年抗震赈灾活动中，小明统计了自己所在的甲、乙两班的捐款情况，得到三个信息：

（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；

（2）乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多；

（3）甲班比乙班多5人，设甲班有x人，则x的值为______．

AUTONUM\*Arabic．某车间有甲、乙两个小组，甲组的工作效率比乙组的工作效率高25%，因此甲组加工2000个零件所用的时间比乙组加工1800个零件所用的时间少半小时，甲组每小时加工_________个零件．

AUTONUM\*Arabic．一个不等于零的数a是它的倒数的4倍，那么这个数是