福建省漳州市和溪中学高二数学文上学期摸底试题含解析.docx

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福建省漳州市和溪中学高二数学文上学期摸底试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.实数满足,则下列不等式正确的是(??)

A.???????????????B.???????????C.???????????D.?

参考答案:

A

2.已知抛物线y=﹣x2的焦点为F,则过F的最短弦长为(????)

A. B. C.4 D.8

参考答案:

C

【考点】抛物线的简单性质.

【专题】计算题;转化思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.

【分析】当AB与y轴垂直时,通径长最短,即可得出结论.

【解答】解:由抛物线y=﹣x2可得:焦点F(0,﹣1).

∴当AB与y轴垂直时,通径长最短,|AB|=2p=4.

故选:C.

【点评】本题考查了抛物线的焦点弦长问题,利用通径长最短是关键.

3.已知抛物线x2=ay的焦点恰好为双曲线y2﹣x2=2的一个焦点,则a=()

A.1 B.±4 C.±8 D.16

参考答案:

C

【考点】K8:抛物线的简单性质.

【分析】利用抛物线的方程及双曲线的方程求出抛物线的焦点坐标和双曲线的焦点坐标,列出方程求出a.

【解答】解:抛物线x2=ay的焦点为(0,),

双曲线y2﹣x2=2的焦点为(0,±2),

∴=±2,

∴a=±8,

故选C.

【点评】本题考查有圆锥曲线的方程求圆锥曲线中的参数、圆锥曲线的共同特征等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,属于基础题.

4.函数的单调增区间为

????????A.?????????????????B.????????????????????C.??????????????????????D.

参考答案:

D

5.若质点A按规律s=2t2运动,则质点A在t=1时的瞬时速度是()

A. B.2 C. D.4

参考答案:

D

【考点】变化的快慢与变化率.

【分析】由已知中质点按规律S=2t2运动,我们易求出s′,即质点运动的瞬时速度表达式,将t=1代入s′的表达式中,即可得到答案.

【解答】解:∵质点按规律S=2t2运动,

∴s′=4t

∵s′|t=1=4×1=4.

∴质点在1s时的瞬时速度为4.

故选:D.

6.若,则??????????????????????(????)

A.??????B.?????C.??????D.

参考答案:

D

7.若原点和点分别在直线的两侧,则的取值范围是

A. B. C.或 D.或

参考答案:

B

8.已知抛物线x2=y+1上一定点A(﹣1,0)和两动点P,Q,当PA⊥PQ时,点Q的横坐标的取值范围是()

A.(﹣∞,﹣3] B.[1,+∞) C.[﹣3,1] D.(﹣∞,﹣3]∪[1,+∞)

参考答案:

D

【考点】直线与圆锥曲线的关系.

【分析】设出坐标,根据PA⊥PQ建立方程,把P,Q代入抛物线方程,再根据方程有解,使判别式大于0,即可求得x的范围.

【解答】解:设P(a,b)、Q(x,y),则=(a+1,b),=(x﹣a,y﹣b)

由PA⊥PQ得(a+1)(x﹣a)+b(y﹣b)=0

又P、Q在抛物线上即a2=b+1,x2=y+1,故(a+1)(x﹣a)+(a2﹣1)(x2﹣a2)=0

整理得(a+1)(x﹣a)[1+(a﹣1)(x+a)]=0

而P和Q和A三点不重合即a≠﹣1、x≠a

所以式子可化为1+(a﹣1)(x+a)=0

整理得a2+(x﹣1)a+1﹣x=0

由题意可知,此关于a的方程有实数解,即判别式△≥0

得(x﹣1)2﹣4(1﹣x)≥0,解得x≤﹣3或x≥1

故选D.

9.已知双曲线的焦点,点M在双曲线上且⊥x轴,则到直线的距离为()

A.?????????????B.??????????C.????D.

参考答案:

A

10.已知直线l:x﹣ky﹣5=0与圆O:x2+y2=10交于A,B两点且=0,则k=(????)

A.2 B.±2 C.± D.

参考答案:

B

考点:平面向量数量积的运算;直线与圆的位置关系.

专题:平面向量及应用.

分析:由题意可得弦长AB对的圆心角等于90°,故弦心距等于半径的倍,再利用点到直线的距离公式求得k的值.

解答: 解:由题意可得弦长AB对的圆心角等于90°,

故弦心距等于半径的倍,等于=,

故有=,求得k=±2,

故选:B.

点评:本题主要考查直线和圆相交的性质,弦长公式、点到直线的距离公式的应用,属于基础题.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.过点且与直线平行的直线方程是????????????

参考答案:

设与直线平行的直线方程为,把点(0,3)代入可

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