北师版初中八年级下册数学精品授课课件 第六章 平行四边形 2 平行四边形的判定 第3课时 平行四边形性质与判定的综合应用.pptVIP

北师大版·八年级下册平行四边形性质与判定的综合应用复习导入ABCD1.平行四边形的性质平行四边形对边平行；平行四边形对边相等；平行四边形对角相等；平行四边形对角线互相平分；平行四边形的对边平行且相等。2.平行四边形的判定对边平行的四边形是平行四边形；对边相等的四边形是平行四边形；对角相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分的四边形是平行四边形；一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。ABCD新课探究在笔直的铁轨上，夹在铁轨之间的平行枕木是否一样长？你能说明理由吗？与同伴交流.如图，在方格纸上画两条互相平行的直线，在其中一条直线上任取若干个点，过这些点作另一条直线的垂线，用刻度尺度量出平行线之间的垂线段的长度.合作探究经过度量，发现这些垂线段的长度都相等.猜想：平行线间距离处处相等.例3已知：如图，直线a∥b，A，B是直线a上任意两点，AC⊥b，BD⊥b，垂足分别为C，D.求证：AC=BD.定义几何语言如果两条直线互相平行，则其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离都相等，这个距离称为平行线之间的距离.如图，直线a∥b，AB⊥b，MN⊥b，…PQ⊥b，∴AB=MN=…=PQ…AMPBNQab都是指某一条线段的长度ABabABABl类型两条平行线之间的距离两点间的距离点到直线的距离区别两条平行线中，一条直线上任意一点到另一条直线的垂线段的长度连接两点的线段的长度点到直线的垂线段的长度联系都是指某一条线段的长度思考夹在两条平行线间的平行线段一定相等吗？由“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可知其围成的封闭图形为平行四边形，所以夹在两条平行线间的平行线段都相等.例4已知：如图，在□ABCD中，点M，N分别在AD和BC上，点E，F在BD上，且DM=BN，DF=BE.求证：四边形MENF是平行四边形.证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC（平行四边形的定义）.∴∠MDF=∠NBE.∵DM=BN，DF=BE，∴△MDF≌△NBE.∴MF=NE，∠MFD=∠NEB.∴∠MFE=∠NEF.∴MF∥NE.∴四边形MENF是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形）.1.平行线间的距离：两条平行线中，一条直线上任一点到另一条直线的距离，叫做这两条平行线之间的距离；2.平行线间的距离的性质：如果两条直线平行，则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等.即：平行线间的距离处处相等．随堂小结课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.