四川省巴中市平昌第三中学2022-2023学年高二数学文下学期摸底试题含解析.docx

四川省巴中市平昌第三中学2022-2023学年高二数学文下学期摸底试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.若z1=（m2+m+1）+（m2+m﹣4）i，m∈R，z2=3﹣2i，则m=1是z1=z2的（）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分又不必要条件

参考答案：

A

【考点】2L：必要条件、充分条件与充要条件的判断．

【分析】根据复数相等的条件，利用充分条件和必要条件的定义进行判断．

【解答】解：当m=1，则z1=（m2+m+1）+（m2+m﹣4）i=3﹣2）i，此时z1=z2，充分性成立．

若z1=z2，则，

即，

则，即m=1或m=﹣2，此时必要性不成立，

故m=1是z1=z2的充分不必要条件，

故选：A

【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，利用复数相等的等价条件是解决本题的关键．

2.已知集合A={﹣2，0，2}，B={x|x2﹣x﹣2=0}，则A∩B=（）

A．? B．{2} C．{0} D．{﹣2}

参考答案：

B

【考点】1E：交集及其运算．

【分析】先解出集合B，再求两集合的交集即可得出正确选项．

【解答】解：∵A={﹣2，0，2}，B={x|x2﹣x﹣2=0}={﹣1，2}，

∴A∩B={2}．

故选B

3.盒中装有大小形状都相同的5个小球，分别标以号码1，2，3，4，5，从中随机取出一个小球，其号码为偶数的概率是（）

A． B． C． D．

参考答案：

B

考点：古典概型及其概率计算公式．

专题：计算题．

分析：从5个球中随机取出一个小球共有5种方法，其中号码为偶数的为：2，4，共两种，由古典概型的概率公式可得答案．

解答：解：从5个球中随机取出一个小球共有5种方法，

其中号码为偶数的为：2，4，共两种

由古典概型的概率公式可得：

其号码为偶数的概率是

故选B

点评：本题考查古典概型的求解，数准事件数是解决问题的关键，属基础题．

4.的值等于???????????????????????????(??)

??

参考答案：

A

略

5.复数z=（1﹣i）（4﹣i）的共轭复数的虚部为（）

A．﹣5i B．5i C．﹣5 D．5

参考答案：

D

【考点】A5：复数代数形式的乘除运算．

【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简，进一步求得的答案．

【解答】解：∵z=（1﹣i）（4﹣i）=3﹣5i，

∴，

则复数z=（1﹣i）（4﹣i）的共轭复数的虚部为5．

故选：D．

6.甲、乙两人进行乒乓球比赛，比赛规则为“3局2胜”，即以先赢2局者为胜．根据经验，每局比赛中甲获胜的概率为0.6，则本次比赛甲获胜的概率是（??）

?A．0.216?????B．0.36?????C．0.432?????D．0.648

参考答案：

D

7.已知椭圆的左、右焦点分別为F1，F2，过F2的直线与椭圆交于A，B两点，若是以A为直角项点的等腰直角三角形，则椭圆的离心率为（??）

A．????????B．??????C.????????D．

参考答案：

D

8.用数学归纳法证明等式1+2+3+…+（n+3）=时，第一步验证n=1时，左边应取的项是（）

A．1 B．1+2 C．1+2+3 D．1+2+3+4

参考答案：

D

【考点】数学归纳法．

【分析】由等式，当n=1时，n+3=4，而等式左边起始为1的连续的正整数的和，由此易得答案．

【解答】解：在等式中，

当n=1时，n+3=4，

而等式左边起始为1的连续的正整数的和，

故n=1时，等式左边的项为：1+2+3+4

故选D．

【点评】本题考查的知识点是数学归纳法的步骤，在数学归纳法中，第一步是论证n=1时结论是否成立，此时一定要分析等式两边的项，不能多写也不能少写，否则会引起答案的错误．解此类问题时，注意n的取值范围．

9.抛掷一颗骰子，则事件“点数为奇数”与事件“点数大于5”是（?????）

A．对立事件???????????????????????????????????????????B．互斥事件但不是对立事件????

C．不是互斥事件???????????????????????????????????????D．以上

参考答案：

都不对

【答案】B

事件“点数为奇数”即出现1点，3点，5点，事件“点数大于5”即出现6点，则两事件是互斥事件但不是对立事件．??

10.若复数z满足，则在复平面内，复数z对应的点的坐标是（???）

A.(1,2) B.(2,1) C.(－1,2) D.(2,－1)

参考答案：

D

【分析】

利