2020-2021学年西藏山南第二高级中学高二（下）期中历史试卷(1).docxVIP

2020-2021学年西藏山南第二高级中学高二(下)期中历史试卷

一、选择题(本题共18小题，每题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1.(3分)20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通。”一时之间，“计划”成为最时髦的名词。美国取经最成功的案例是()

A.胡佛面对经济危机的做法B.罗斯福新政C.发展“新经济”D.优先发展重工业

2.(3分)如图为一战后部分资本主义国家关税税率(单位：%)变化统计情况。这一变化能够说明当时()

A.金融霸权的争夺B.银行信贷的扩大C.自由放任的盛行D.国际贸易的萎缩

3.(3分)20世纪30年代初期，美国迁居国外的人数每年超过迁入的人数。苏联在纽约的苏美贸易公司，平均每天收到350份申请书，要求移居苏联。该公司刊登广告招募6000名熟练技术工，结果报名的竟然达10万人之多。对此历史现象的合理解释是()

A.美国经济危机造成民生困境B.苏联致力于改善民众生活C.胡佛政府鼓励美国移民海外

D.苏联工业化急需技术人才

4.(3分)据表可知，它们反映的共同主题是()

表1933年美国政府通过的部分法律

第1页/共13页

法律

主要内容

《银行法》

建立了联邦储蓄保证公司，由政府担保存款安全

《农业调整法》

设立农业经济调整署，缩减农业生产

《国民造林保护队救济法》

吸收18-25岁的失业青年从事造林、森林防火等工作

A.提高国家信誉B.增加就业岗位C.扩大国内市场D.创新政府职能

5.(3分)20世纪40-70年代，主要资本主义国家一方面加大公共事业的开支，制订经济发展计划，通过利率、税收等杠杆进行调控；另一方面建立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定。以上举措反映出的发展理念是()

A.加大宏观调控与国际协调B.实行封闭的计划经济体制C.从根本上消除经济危机

D.减少政府对经济的干预

6.(3分)回顾20世纪的资本主义经济，20年代末和70年代初的两场经济危机有深刻的教训，如何协调好两个关系是经济发展面临的重大问题。其中“两个关系”是指()

A.分配方式和劳动者积极性B.生产资料所有制和使用权C.经济发展的速度和规模

D.市场和政府的角色定位

7.(3分)列宁说，新经济政策是用“改良主义的方法”来解决苏维埃俄国过渡时期经济发展战略任务的长期政策，苏俄新经济政策与战时共产主义政策相比，本质上“新”在()

A.加强国家政权对经济的管理B.征收固定粮食税C.利用市场机制发展生产

D.目的是建立社会主义市场经济

8.(3分)1929年，西方爆发了空前严重的经济危机，而苏联借此时机成了世界上最大的机器设备购买者，1931年，苏联购买了世界机器设备出口总额的三分之一左右。这表明苏联实施工业化的有利国际条件是()

A.西方经济危机证明了社会主义的优越性B.西方工业大国对苏联大量无私的帮助

C.直接进口大量机器设备应用于苏联工厂D.斯大林模式牺牲农业优先发展重工业

9.(3分)1928年至1929年，苏联遇到了“谷物收购危机”，进而影响工业化建设。为加快农业发展，剥夺富农的财富和生产资料，斯大林决定从1929年开始以强制性的行政手段进行迅速而大规模的农业集体化，很多地方只用几个月就完成了农业集体化，到1937年加入集体农庄的农民达到93%.材料主要反映了苏联的农业集体化()

A.违背了农民的主观意愿B.有利于经济的健康发展C.为工业化的发展积累资金和原料

D.顺利改造了生产关系

第2页/共13页

10.(3分)如图反映了不同年份主要资本主义国家和苏联的大工业产值在世界工业中的比例。对图中比例变化认识正确的是()

A.美国遭受经济危机打击严重B.计划经济对苏联工业的作用巨大

C.欧洲的世界中心地位已丧失D.两种社会制度的冲突较为激烈

11.(3分)苏俄(苏联)在建设社会主义的过程中不断开创新的发展模式，其中有高度集中的经济体制。该体制的特点包括()

①以行政手段管理经济

②运用多种所有制发展经济

③实行指令性计划

④按照“物质利益原则”进行利益分配

A.①②③④B.①③C.②③④D.②④

12.(3分)俄罗斯在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，