【典型例题系列】 四年级数学下册典型例题系列之第三单元运算定律的应用题部分(含答案)人教版.pdfVIP

【典型例题系列】 四年级数学下册典型例题系列之第三单元运算定律的应用题部分(含答案)人教版.pdf

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加油!有志者事竟成

答卷时应注意事项

1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题

里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;

3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过

每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能

理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右

这样的题;

4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有

没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方

一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;

5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做

完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,

不能因此慌了手脚,影响下面的答题;

6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;

7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查

是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分

析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后

把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,

用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的!

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四年级数学下册典型例题系列之

第三单元运算定律的应用题部分(解析版)

编者的话:

《四年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考

点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两

大部分。

典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用

两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。

专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点

在于选题经典,题型多样,题量适中。

本专题是第三单元运算定律的应用题部分。本部分内容主要考

察运算律的应用,考点和题型相对简单,在计算时要注意使用简便

算法,建议作为本章重点内容进行讲解,一共划分为四个考点,欢

迎使用。

【考点一】整数加法简便计算的应用。

【方法点拨】

本部分题型比较简单,在根据题目条件列出算式后,再利用加法运算定律进行

简便计算。

【典型例题】

某幼儿园决定每天给每个学生发一袋牛奶。小班有165个学生,中班有173个学

生,大班有135个学生,这个幼儿园每天准备470袋牛奶够吗?

解析:

165+173+135

=165+135+173

=300+173

=473(袋)

473>470,不够。

答:这个幼儿园每天准备470袋牛奶不够。

【对应练习1】

南宁园博园某个星期星期一有游客1262人,星期二上午有游客738人,下午有

游客525人。这两天一共有游客多少人?

解析:

1262+738+525

=(1262+738)+525

=2000+525

=2525(人)

答:略。

【对应练习2】

学校图书馆原有675本图书,第一次买了869本,第二次买了325本。现在一

共有多少本?

解析:

869+325+675

=869+(325+675)

=869+1000

=1869(本)

答:现在一共有1869本。

【对应练习3】

哪个书柜里的书多?多多少本?

解析:

1号书柜:182+396+504+218

=182+218+396+504

=(182+218)+(396+504)

=400+900

=1300(本)

2号书柜:271+340+160+429

=271+429+340+160

=(271+429)+(340+160)

=700+500

=1200(本)

1300本>1200本

1300-1200=100(本)

答:1号书柜里的书多;多100本。

【考点二】整数减法简便计算的应用。

【方法点拨】

本部分题型比较简单,在根据题目条件列出算式后,再利用减法运

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