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广东省阳江市2020年高二第二学期数学期末学业水平测试试题
一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若实数满足不等式组,则的最大值为()
A.0 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【解析】
【分析】
确定不等式组表示的平面区域,明确目标函数的几何意义,即可求得z=2x+y的最大值.
【详解】
不等式组表示的平面区域如图:
z=2x+y表示直线y=﹣2x+z的纵截距,
由图象可知,在A(1,2)处z取得最大值为4
故选:B.
【点睛】
本题考查线性规划知识,考查数形结合的数学思想,解题的关键是确定不等式组表示的平面区域,明确目标函数的几何意义,属于基础题.
2.将函数y=sin2x+π6的图象向右平移π6个单位长度后,得到函数f(x)的图象,
A.kπ-5π12
C.kπ-π3
【答案】D
【解析】
【分析】
求出图象变换的函数解析式,再结合正弦函数的单调性可得出结论.
【详解】
由题意f(x)=sin
2kπ-π
∴kπ-π
故选D.
【点睛】
本题考查三角函数的平移变换,考查三角函数的单调性.解题时可结合正弦函数的单调性求单调区间.
3.已知函数是定义在上的函数,且满足,其中为的导数,设,,,则、、的大小关系是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
构造函数,根据的单调性得出结论.
【详解】
解:令,则,
在上单调递增,
又,
,
即,即
故选:.
【点睛】
本题考查了导数与函数的单调性,考查函数单调性的应用,属于中档题.
4.的展开式中含项的系数为()
A.160 B.210 C.120 D.252
【答案】D
【解析】
【分析】
先化简,再由二项式通项,可得项的系数.
【详解】
,,当时,.故选D.
【点睛】
本题考查二项式展开式中指定项的系数,解题关键是先化简再根据通项公式求系数.
5.已知函数与分别是定义在上的奇函数和偶函数,且,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据条件可得,与联立便可解出和,从而得到的值。
【详解】
①;
;
又函数与分别是定义在上的奇函数和偶函数;
,;
②;
联立①②,解得
所以;
故答案选C
【点睛】
本题考查奇函数、偶函数的定义,解题的关键是通过建立关于与的方程组求出和的解析式,属于中档题。
6.函数(为自然对数的底数)在区间上的最大值是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
分析:先求导,再求函数在区间[-1,1]上的最大值.
详解:由题得令
因为.
所以函数在区间[-1,1]上的最大值为e-1.
故答案为D.
点睛:(1)本题主要考查利用导数求函数的最值,意在考查学生对该知识的掌握水平.(2)设是定义在闭区间上的函数,在内有导数,可以这样求最值:
①求出函数在内的可能极值点(即方程在内的根);
②比较函数值,与,其中最大的一个为最大值,
最小的一个为最小值.
7.下列说法:
①将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数后,标准差也变为原来的倍;
②设有一个回归方程,变量增加个单位时,平均减少个单位;
③线性相关系数越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱;
④在某项测量中,测量结果服从正态分布,若位于区域的概率为,则位于区域内的概率为
⑤在线性回归分析中,为的模型比为的模型拟合的效果好;
其中正确的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】
逐个分析,判断正误.①将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数后,标准差变为原来的倍;②设有一个回归方程,变量增加个单位时,平均减少个单位;③线性相关系数越大,两个变量的线性相关性越强;线性相关系数越接近于,两个变量的线性相关性越弱;④服从正态分布,则位于区域内的概率为;⑤在线性回归分析中,为的模型比为的模型拟合的效果好.
【详解】
①将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数后,标准差变为原来的倍,错误;
②设有一个回归方程,变量增加个单位时,平均减少个单位,正确;
③线性相关系数越大,两个变量的线性相关性越强;线性相关系数越接近于,两个变量的线性相关性越弱,③错误;
④服从正态分布,则位于区域内的概率为,④错误;
⑤在线性回归分析中,为的模型比为的模型拟合的效果好;正确
故选B.
【点睛】
本题考查的知识点有标准差,线性回归方程,相关系数,正态分布等,比较综合,属于基础题.
8.设,则等于()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
利用计算出定积分的值.
【详解】
依题意得,故选C.
【点睛】
本小题主要考查定积分的计算,考查运算求解能力,属于基础题.
9.已知复数,则下列结论正确的是
A.的虚部为i B.
C.为纯虚数 D.
【
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