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2023无锡市中考九年级文言文语文试卷

一、文言文

1．阅读下面的文言文，回答问题。

苏轼私识范仲淹

①

庆历三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示

乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子

何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告

之。且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉

④

祜二年，始举进士…，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为

人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”

（选自宋苏轼《范文·正公文集叙》）

[注释]①庆历：宋仁宋年号。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳：分

别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。⑤举进士：考中进

士。

（1）下列句子中划线词语解释有误的一项是（）

A.轼从旁窃观（偷偷地）

B.则能诵习其词（通晓）

C.则已私识之矣（认识）

D.读之至流涕（眼泪）

（2）下列划线字的用法和意义都相同的一项是（）

A.以鲁人石守道作/以念拥覆（《送东阳马生序》）

B.童子何用知之/呼尔而与之（《鱼我所欲也》）

C.既葬，而墓碑出/云归而岩穴瞑（《醉翁亭记》）

D.且日/年且九十（《愚公移山》）

（3）下列说法有误的一项是（）

A.“总角”“加冠”“豆蔻”三个表示年龄称谓的词是按年龄从小到大的顺序排列的。

B.范仲淹，谥号“文正”，所以《范文正公文集》是用范仲淹的谥号来命名的。

C.乡校指设在乡里的学校。除了教育学生，它也是乡人聚集的文化场所。

D.进士在宋代是指参加科举考试通过了由皇帝主持的殿试的人。

（4）用“/”为下列句子划分朗读停顿。（限2处）

问先生以所颂十一人者何人也

（5）将下列句子翻译成现代汉语。

先生奇轼言，尽以告之。

（6）苏轼对范仲淹有着怎样的感情？简要说说你的理由。

2．阅读下面的文言文，回答问题

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以

还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以

书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，

从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援

疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则

又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

①

【乙】铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。暇更录唐、宋人

诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄

指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去；母视铨，辄无言而悲，铨亦

凄楚依恋。尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然。”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯

②

解矣。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸。母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于

侧，而病辄能痊。

选自《鸣机夜课读记》

注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。②：争药鼎沸：读书声琅琅，与药鼎煮沸声争

响。

（1）解释下面句子中划线词语的意思。

①录毕，走送之________

②俟其欣悦________

③少痊________

④然则何以解忧________

（2）下面各组句子中划线词语的意义和用法都相同的一项是（）

A.无从致书以观/母授以《礼记》

B.从乡之先达执经叩问/益慕圣贤之道

C.门人弟子填其室/安陵君其许寡人

D.而病辄能愈/由是则生而有不用也

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

②儿能背诵所读书，斯解也。

（4）