上学期第三单元.pptx

【tips】本文由王教授精心编辑整理，学知识，要抓紧！上学期第三单元第三单元复习单元学习目标：1．能欣赏文章所描写的优美画面，体会作品的语言风格。2．能联系作品的文化背景，了解民俗文化的丰富内涵。3．开展一次世界民俗文化调查的综合实践活动，通过亲自调查，网络、图书查询等多种形式，领略人类大家庭的民俗风情，培养热爱祖国、热爱和平的感情。4．能做生活的有心人，多留心、细观察、勤思索、常积累，学会从生活中寻找丰富的写作素材。5．走进图书馆，学习检索书目寻找资料，能根据阅读需要制作读书摘录卡片。字词复习一、音形互写归省(家juan(jiu()葛dai()慢怂yong()军发jiu()行()辈划jiang(撺掇()))chun()朴wan()转yun()藻chanchan(zhao()船ge()瘩鬼sui()流水祭si())擂鼓()shu(簸箕()shu()秸)he()家)宫que(栖()鸦)豆馅()天ya海角(qi()户)qiong()楼fu()水无gu()ning()臣玉米shen()儿)海na()百川li()子piaomiao()siwujidan(

【tips】本文由王教授精心编辑整理，学知识，要抓紧！壁立千ren()Jiao（）东西文学常识复习1、《社戏》这篇课文的作者是＿＿＿，原名＿＿＿，字＿＿＿，我国伟大的无产阶级＿＿＿家、＿＿＿家、＿＿＿家。“社戏”是指＿＿＿＿＿＿，“社”指＿＿＿＿＿＿。2、《社戏》这篇课文的写作思路是＿＿＿＿—＿＿＿＿—＿＿＿＿。3、“平桥村”之所以是我的“乐土”是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、《社戏》一文通过我在平桥村的生活经历，刻画了一群农村少年的形象，表现了劳动人民＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，的美好品德，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，的思想感情。5、《端午日》一文按＿＿顺序，依次写了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、三个场面，全文紧扣＿＿，刻画出了＿＿＿＿的场面和＿＿＿＿的节日气氛，表现了＿＿＿＿＿＿＿＿的民族精神。6、立春，雨水，＿＿，春分，＿＿，谷雨，＿＿，小满，芒种，夏至，＿＿，＿＿，立秋，处暑，白露，秋分，＿＿，＿＿，立冬，小雪，大雪，＿＿，小寒，大寒。7、《本命年的回想》一文通过＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿四个词来形容运河乡亲父老过年的感受。8、《水调歌头》体裁是＿＿＿，作者是＿＿＿，字＿＿＿，

【tips】本文由王教授精心编辑整理，学知识，要抓紧！号＿＿＿，＿＿＿，（朝）著名的＿＿＿家，＿＿＿家。“水调歌头”是＿＿＿，词中蕴含人生哲理的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿;表达作者美好愿望的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。9、“唐宋八大家”指＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。10、我国的三大传统节日是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。11、你还知道哪些咏月诗句？写在下面横线上。。。。。运用1．现在过年时，家家户户都要贴上喜庆的春联，以示除旧迎新，欢度佳节。请根据平时的积累，写出几副春联，然后与同学进行交流。2．提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆，什么也不带走；除了脚印，什么也别留下。提示语：（图书馆里）报刊不得带出，违者罚款。改写为：。。3．自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌------正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢？（简明、连贯、得体，不超过30字）。