2024年阳泉市高三年级第三次模拟测试(三模)文科综合试卷(含答案).docx

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标题2024年阳泉市高三年级第三次模拟测试三模文科综合试卷含答案主要内容包括机密★启用前注意事项1每个学科答案都必须在答题卡上正确使用2在解答每一题之前,确保所有的信息都已输入到答题卡上3遵守答题卡上的规定,不得使用任何可能影响答题效果的信息第I卷1针对所有题型的题目,按照各题的要求分别进行分析2对于多选题和判断题,仔细审题并确定每个选项的意义所在3将答案整理归纳,并与答案匹配,最后得出结论第II卷1

机密★启用前

2024年阳泉市高三年级第三次模拟测试试题

文科综合能力测试

注意事项: 2024.05

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至16页,满分300分。

2.答题前,考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘帖的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。

4.考试结束后,将答题卡交回。

第I卷

本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

创新飞地是一种新兴经济模式,通常是飞出地为获取创新资源与要素而在飞入地设立研发与孵化平台,地区之间通过构建合作机制,突破行政区划限制,实现共赢。伴随创新型经济的不断发展,兴起于我国长三角地区的创新飞地模式在国内迅速蔓延,不断在中西部地区的一些城市中出现,如汉中科创中心(位于陕西西安)、黄冈科创中心(位于湖北武汉)等。下图1是我国城际创新飞地联系结构示意图。据此完成1~3题。

1.不同于传统的产业转移,创新飞地的飞出地和飞入地之间

A.产业上下游环节联系更密切

B.由欠发达地区指向发达地区

C.生产成本差异决定转移方向

D.受区域交通条件制约更明显

2.创新飞地飞入地的数量增长较飞出地慢,其主要制约因素是

A.市场需求B.政府政策

C.科技水平D.产业基础

高三文科综合试题第1页(共16页)

3.长三角城市群以其内部城市间的创新飞地联系为主,主要是由于

①地理位置的邻近性②城市职能的相似性

③城市层级的多样性④技术的关联性

A.①②B.③④C.②③D.①④

黄河三角洲由泥沙堆积而成,其成土过程也是地势不断抬高和土壤不断脱盐的过程。黄河三角洲湿地在演化过程中分别形成了耐盐耐涝的碱蓬种群,耐盐耐旱的柽柳种群及较为稳定的.芦苇种群。据此完成4、5题。

4.黄河三角洲湿地自陆向海的优势种群依次为

A.芦苇种群——怪柳种群——碱蓬种群B.怪柳种群----碱蓬种群——芦苇种群

C.碱蓬种群——择柳种群——芦苇种群D.怪柳种群——芦苇种群——碱蓬种群

5.随着黄河流域水土保持工程推进,推测黄河三角洲湿地植被演替方向为

A.种群空间分布趋于稳定B.芦苇种群有所扩大

C.碱蓬种群向内陆方向扩展D.各种群向海洋方向扩展

江苏兴化地区地势低洼,农业生产受限。宋元以来,人们在低洼的湖荡沼泽中开挖沟渠,挖泥堆“垛”进行种植,形成独有的土地利用方式----垛田,延用至今。新中国成立前,垛田高度为3-4米,新中国成立后,垛田高度为1米左右。据此完成6~8题。

6.垛田形成前,兴化地区农业生产受限的主要原因是

A.耕地破碎B.土壤黏重C.水患频发D.伏旱严重

7.垛田高度的变化的原因主要是

A.生产技术水平提高B.该地地下水位下降

C.流水侵蚀作用加剧D.防洪抗旱能力提高

8.当地每年都要把河道和沟渠中的淤泥挖出来,堆到垛田之上所起的作用是

①加深拓宽河道和沟渠,增加储水量②加固垛田,减少水土流失

③清理河道和沟渠,利于排水通航④给垛田增加有机肥,改善土壤

A.②③B.①④C.①②D.③④

高三文科综合试题第2页(共16页)

某科研团队以内蒙古高原的草地和大兴安岭的林地为对象,研究其物候特征对气候变化的响应。图3为该科研团队绘制的1980—2015年林地和草地生长季始期、末期的变化趋势图。据此完成9~11题。

9.1980-2015年林地生长季

A.较草地短,且逐渐变长

B.较草地短,且逐渐变短

C.较草地长,且逐渐变短

D.较草地长,且逐渐变长

10.推测1980—2015年研究区域春季气候变化趋势为

A.暖干B.暖湿C.冷干D.冷湿

11.1980-2015年,草地生长

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