【分层训练】5.1 三角形的特性 四年级下册数学同步练习 人教版（含答案）.pdfVIP

加油！有志者事竟成

答卷时应注意事项

１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题

里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；

３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过

每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能

理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右

这样的题；

４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有

没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方

一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；

５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做

完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，

不能因此慌了手脚，影响下面的答题；

６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；

７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查

是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分

析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后

把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，

用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的！

1

第五单元三角形

第1课时三角形的特性

【基础训练】

一、选择题

1．下列不能拼成三角形的小棒是（）组。

A．B．C．

2．亭亭尝试用一根6厘米长的小棒和两根3厘米长的小棒首尾相连地围一个三角形，结果

发现（）。

A．能围成等腰三角形B．能围成锐角三角形C．能围成直角三角形D．不能围成三角形

3．一个三角形最多可以画（）条高。

A．1B．2C．3

4．王伯伯给花园围竹篱笆，（）方法更牢固。

A．B．C．

5．下图有几个三角形（）。

A．6B．5C．4

二、填空题

6．浣纱大桥索塔采用三角形结构，是因为三角形具有()性。

7．现有长6cm、10cm的小棒各一根。要搭成一个三角形，第三根小棒（长度为整厘米数）

最长可以是()cm，最短可以是()cm。

8．三角形的周长是24cm，三边长是三个连续的自然数，则三边长为()。

9．如图，图中一共有()个三角形。

10．世界著名的跨江、跨海大桥，古埃及的金字塔上都有三角形，这是应用了三角形的

()性。生活中应用三角形这一特性的还有()。

三、判断题

11．用3根同样长的小棒一定能围成一个三角形。()

12．过三角形的一个顶点可以作三条高。()

【基础训练】

四、解答题

13．见下图，哪种围篱笆的方法比较牢固？为什么？

14．一根长280厘米的铜条，截成若干段后，首尾相连接拼成等腰三角形。已知等腰三角

形有两条边分别是10厘米和15厘米，请你先确定第三条边的长度，再计算可以拼成这样