- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE/NUMPAGES
三年级下册英语教案Unit2Inthelibrary第1课时译林版
一、教学目标
1.知识与技能目标:通过本课时的学习,使学生能够掌握并运用表示动作的祈使句,如“Donttalk/run/eat/drink”等,理解并运用“Shh!Bequiet!”这一表达方式,了解并运用表示劝告的句子,如“Pleasedont...”。
2.过程与方法目标:通过创设图书馆的情境,让学生在真实的语境中感知、理解和运用英语,培养学生在实际生活中的英语交际能力。
3.情感态度与价值观目标:通过学习,让学生养成良好的图书馆礼仪,尊重他人,保持安静,培养良好的公共道德意识。
二、教学内容
1.词汇:library,talk,run,eat,drink,read,story-book,magazine
2.句子:Donttalk/run/eat/drink.Shh!Bequiet!Pleasedont...
三、教学重点与难点
1.教学重点:掌握表示动作的祈使句,如“Donttalk/run/eat/drink”等,理解并运用“Shh!Bequiet!”这一表达方式,了解并运用表示劝告的句子,如“Pleasedont...”。
2.教学难点:正确运用祈使句和劝告句,理解并运用表示动作的祈使句的否定形式。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、图片、卡片、录音机、磁带
2.学具:英语课本、练习册、文具
五、教学过程
1.导入:通过图片或视频展示图书馆的环境,引导学生谈论在图书馆应该做什么,不应该做什么。
2.新课呈现:通过多媒体课件展示本课的主要内容,引导学生学习新词汇和句子。
3.操练:通过角色扮演、小组讨论等形式,让学生在实际情境中运用所学知识。
4.巩固:通过练习题或游戏,检验学生对本课知识的掌握情况。
5.小结:对本节课所学内容进行总结,强调重点和难点。
六、板书设计
1.Unit2Inthelibrary
2.主要内容:词汇、句子、祈使句的否定形式、劝告句
七、作业设计
1.抄写本课的词汇和句子。
2.根据所学内容,编写一个图书馆的小对话。
3.收集更多关于图书馆的英语表达方式。
八、课后反思
1.教师在本节课的教学过程中,是否充分调动了学生的积极性,让学生主动参与到课堂活动中来。
2.学生对本节课所学知识的掌握情况如何,哪些地方需要加强巩固。
3.教学过程中是否存在不足之处,如何改进。
注:本教案为译林版三年级下册英语教案,具体内容以教材为准。
重点关注的细节:教学过程
教学过程是整个教案中最为关键的部分,它直接关系到教学目标能否实现,教学内容能否被学生有效吸收,以及教学效果的好坏。在本教案中,教学过程的设计应注重以下几个方面:
一、导入环节的设计
导入环节是激发学生学习兴趣,引起学生注意的重要步骤。在本教案中,可以通过以下方式设计导入环节:
1.利用图片或视频展示图书馆的环境,让学生直观地感受到图书馆的氛围,从而引出本课的主题。
2.通过提问的方式,引导学生思考在图书馆应该做什么,不应该做什么,激发学生的好奇心和求知欲。
二、新课呈现环节的设计
新课呈现环节是学生对新知识进行学习和理解的关键环节。在本教案中,可以通过以下方式设计新课呈现环节:
1.利用多媒体课件展示本课的主要内容,包括词汇、句子、祈使句的否定形式和劝告句等,让学生对新知识有一个整体的了解。
2.通过讲解和示范,让学生明确每个词汇和句子的含义和用法,特别是祈使句的否定形式和劝告句的结构和用法。
三、操练环节的设计
操练环节是学生对新知识进行巩固和运用的重要环节。在本教案中,可以通过以下方式设计操练环节:
1.通过角色扮演的方式,让学生模拟在图书馆的场景,运用所学知识进行交流和表达。
2.通过小组讨论的方式,让学生讨论在图书馆中应该遵守的规则,以及如何用英语表达这些规则。
3.通过练习题或游戏的方式,让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
四、巩固环节的设计
巩固环节是检验学生对新知识掌握情况的重要环节。在本教案中,可以通过以下方式设计巩固环节:
1.通过练习题的方式,让学生独立完成相关的题目,检验学生对词汇和句子的掌握情况。
2.通过游戏的方式,让学生在游戏中运用所学知识,提高学生的英语实际运用能力。
五、小结环节的设计
小结环节是对本节课所学内容进行总结和归纳的重要环节。在本教案中,可以通过以下方式设计小结环节:
1.教师对本节课所学内容进行总结,强调重点和难点,帮助学生梳理知识结构。
2.鼓励学生发言,分享自己在课堂上的收获和感受,培养学生的表达能力和思维能力。
通过以上对教学过程的设计,可以使学生在轻松愉
您可能关注的文档
- 统编版小学语文四年级下册9《繁星.春水》教案2023.docx
- 一年级上册美术教案-第10课 剪剪撕撕贴贴画画 ▏人美版 .docx
- 四年级上美术教案-一模不一样2-湘美版().docx
- 二年级上教案-第六单元第一课七的乘法口诀-人教版.docx
- 一年级上册数学教案- 《1.1. 我们的教室4》 沪教版.docx
- 第7课 《美丽的天空》(教案)2023-2024学年美术一年级上册.docx
- 二年级下册数学教案-1.1《分苹果》|北师大版.docx
- 北师大版三年级书法下册《第1课 斜钩》教学设计.docx
- 一年级上册班会教学设计 争做文明小天使 全国通用.docx
- 统编版语文三年级下册《20 肥皂泡》(教案).docx
- 2024学年浙江省诸暨市浬浦镇中学中考适应性考试英语试题含答案.pdf
- 2024届高考化学一轮总复习单元质检卷2第二单元金属及其化合物.pdf
- 2024届全国高考(统考版)化学复习历年真题好题专项(分子结构与性质)练 .pdf
- 2024年-聘用校长简单版的合同(真题) .pdf
- 2024初二地理学期终考试试题与答案 .pdf
- 2024届广东省深圳市福田区中考英语五模试卷含答案 .pdf
- 2024届上海市闵行区24校中考英语对点突破模拟试卷含答案 .pdf
- 2024届福建省厦门市英才学校高考冲刺模拟化学试题含解析 .pdf
- 2024届全国高考(统考版)化学复习历年真题好题专项(实验综合应用)练习.pdf
- 2024届高考英语满分作文考前必备【万能模板】05 热点话题预测之短文投稿.pdf
文档评论(0)