滑块木板模型.docx

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滑块木板模型之无F

复习目标：提高滑板木板模型所必备分析能力,计算能力

题型一、滑块有初速度,且滑块与木板之间的u大于地面与木板之间的u

例1．如图所示，质量Ｍ=2ｋg的长木板B 静止在粗糙的水平地面上,某一时刻一质量为m=1kｇ的小滑

２块 A(可视为质点)以初速度v0=４.５ｍ/s向右冲上木板，最后恰好没有滑离木板．已知木板与地面间的动摩擦因数 μ1＝0.1,滑块与木板间的动摩擦因数μ ＝0.4，重力加速度g取ｇ=10m/ｓ2.求：

２

（1)滑块与木板相对运动时的加速度aA和aＢ的大小与方向;

（2)木板在地面上运动的总时间；

（3）木板的长度L.

变式训练2.如图所示，质量M=1kg且足够长的木板静止在水平面上，与水平面同动摩擦因数=０.１。现有一质量m＝２㎏的小铁块以＝3m／ｓ的水平速度从左端滑上木板，铁块与木板同动摩擦因数=0.2。重力加速度g＝1０m／s2。求:

(1）铁块刚滑上木板时，铁块和木板的加速度分别多大?(2）木板的最大速度多大?

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从木板开始运动至停止的整个过程中,木板的总位移为多大?

变式训练3．在粗糙水平面上,一电动玩具小车以v=4ｍ/s的速度做匀速直线运动，其正前方平铺一边

0

长为L＝０.６ｍ的正方形薄板，小车在到达薄板前某处立即刹车,靠惯性运动s=3m的距离后沿薄板一边的

中垂线平滑地冲上薄板。小车与水平面以及小车与薄板之间的动摩擦因数均为μ=０.2，薄板与水平面之

1

间的动摩擦因数μ＝0.１，小车质量M为薄板质量m的3倍,小车可看成质点,重力加速度ｇ=10m／s2，求：

2

小车冲上薄板时的速度大小；

小车从刚冲上薄板到停止时的位移大小。

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题型二、木板有初速度,且滑块与木板之间的u大于地面与木板之间的u

例４．如图所示，质量为m ?2.0kg的长木板A静置在粗糙的水平地面上，质量为m ?1.0kg的物块B（可

A B

视为质点)放在长木板的最右端。突然水平向右敲打木板(敲打的时间极短）,敲打后瞬间长木板A速度变为

=9m／s，随后整个过程物块Ｂ始终在长木板上。已知长木板与地面间的动摩擦因数为 =0．２,物块B

与长木板间的动摩擦因数 =0.４,物块B与长木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=1０m/s2,求：

(1)刚敲打后瞬间长木板A与物块B的加速度;

（2)长木板A最小长度L

(3)整个过程中长木板A的位移ｓ

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题型三、木板有初速度,且滑块与木板之间的u小于地面与木板之间的u

例5.如图所示，在粗糙的水平面上一木板B正向右运动，当其速度为 时，将一小木块A无初速度地放在其右端,从此时开始计时，A、B的的速度随时间变化的部分图象如图所示 .已知A、B的质量分别为

, ，重力加速度 ,木块始终没有离开木板．求：

(1））木板与滑块间的动摩擦因数μ１和木板与地面间的动摩擦因数μ2

(2)木板的初速度 ;

（3)木板的最小长度．

变式训练6．一长木板在水平地面上运动，从木板经过A点时开始计时，在t=１.０s时将一相对于地面静止的小物块轻放到木板上，此后木板运动的v﹣t图线如图

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所示.己知木板质量为物块质量的2倍,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上,取重力加速度的大小ｇ=10ｍ/ｓ2，求:

1 2(1)物块与木板间的动摩擦因数μ及木板与地面间的动摩擦因数

1 2

木板离A点的最终距离；

木板的最小长度．

题型四：相向运动

0例7.如图所示，质量M＝4.0kｇ的长木板Ｂ静止在光滑的水平地面上，在其右端放一质量m=1．０kg的小滑块A(可视为质点）。初始时刻，A、Ｂ分别以ｖ=2.0m/s向左、向右运动，最后A恰好没有滑离B板。已知Ａ、Ｂ之间的动摩擦因数μ＝０.40，取g=1０m／s２。求:

0

（1)A相对地面向左运动最远时，B相对地面运动发生的位移ｘ；

（2)木板B的长度ｌ。

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１２变式训练8.如图所示,一足够长木板在水平粗糙面上向右运动。某时刻速度为v0=2m／ｓ，此时一质量与木板相等的小滑块（可视为质点)以ｖ＝4m/s的速度从右侧滑上木板，经过1ｓ两者速度恰好相同，速度大小为v＝1m/s,方向向左。重力加速度g＝10m/ｓ2，试求：

１

２

（1)木板与滑块间的动摩擦因数μ1

(2）木板与地面间的动摩擦因数μ2

（3）从滑块滑上木板,到最终两者静止的过程中,滑块相对木板的位移大小。

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题型五：碰撞反弹情况

例9．如图所示,一