华东师大版初中七年级上册数学精品授课课件 第4章 图形的初步认识 章末复习 复习题.ppt

华师大版七年级上册04复习题1.如图是一些立体图形的视图，但是观察的方向不同，试说明下列各图可能是哪一种立体图形的视图.第一幅图可能是球或圆柱的视图;第二幅图可能是三棱柱或三棱锥或四棱锥等的视图;第三幅图可能是四棱锥的视图.【选自教材P155复习题第1题】2.如图是正方体的展开图，如果a在后面，b在下面，c在左面，试说明其他各面的位置.d在上面，e在前面，f在右面.【选自教材P155复习题第2题】3.参看第135页的图4.4.5，用类似的方法能将八边形分成几个三角形？九边形、十边形呢？一般的n边形呢？试说明多边形的边数与所分成的三角形个数之间的关系.6，7，8，n-2.多边形的边数等于所分成的三角形的个数加2.【选自教材P155复习题第3题】4.如图，A、B、C三点在一条直线上，则关于线段AB、BC和AC有下列等式成立:（1）AB+BC=________；（2）AC+BC=________；（3）AC－AB=________.ACABBC【选自教材P155复习题第4题】5.在纸上画出四个点（其中任意三点不在同一条直线上），经过每两点用直尺画一条直线，一共可以画几条？试画出所有的直线.如图所示，可以画6条直线【选自教材P155复习题第5题】6.计算下列各题：（1）23°30′＝_____°，13.6°＝_____°______′；（2）52°45′－32°46′＝_____°______′；（3）18.3°＋26°34′＝_____°______′.23.5133619594452【选自教材P155复习题第6题】7．根据图形填空： （1）∠AOC＝__________＋__________； （2）∠AOC－∠AOB＝__________； （3）∠COD＝∠AOD－__________； （4）∠BOC＝__________－∠COD； （5）∠AOB＋∠COD＝__________－__________.∠AOB∠BOC∠BOC∠AOC∠BOD∠AOD∠BOC【选自教材P156复习题第7题】9.如图，已知∠α，试用量角器或三角尺画出它的余角、补角及它的角平分线.【选自教材P156复习题第9题】10.用6根火柴能否摆成4个一样大的三角形？若能，请说明你的图形.能.摆成的图形是三棱锥.【选自教材P156复习题第10题】11.你能用12根火柴摆成5个正方形吗？能摆成6个正方形吗？若能，试画出你摆成的图形.能.如图所示：【选自教材P156复习题第11题】12.如图，∠AOB是直角，OC是位于∠AOB内的一条射线，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，求∠EOD的度数.∠EOD=45°【选自教材P156复习题第12题】13.在一张地图上有A、B、C三地，但地图被墨迹污染，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30°，在B地的南偏东45°.你能确定C地的位置吗？可以确定，以点A为端点，画A点的北偏东30°方向的射线；以B点为端点，画B点的南偏东45°方向的射线，两射线相交的点即为C点.【选自教材P157复习题第13题】C14.（1）一个角与它的余角相等，这个角是怎样的角？（2）一个角与它的补角相等，这个角是怎样的角？（3）互补的两个角能否都是锐角?能否都是直角？能否都是钝角?（1）45°的角.（2）90°的角.（3）不能；能；不能.【选自教材P157复习题第14题】15．几个相同的正方体叠合在一起，该组合体的主视图与俯视图如图所示，那么组合体中正方体的个数至少有几个？至多有几个？主视图俯视图至少有8个，至多有10个.【选自教材P157复习题第15题】16.如图，一只昆虫要从正方体的一个顶点爬到相距它最远的另一个顶点，请你帮它确定一条最短的路线，并说明理由.【选自教材P157复习题第16题】如图所示，小虫A—E—C′的路径爬行路线最短.根据是两点之间，线段最短.ABCDB′C′D′A′A′B′C′D′ABCDE17．请以给定的图形“○○、△△、=”（两个圆，两个三角形、两条平行线段）为构件，尽可能多地构思独特且有意义的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词.如图就是符合要求的两个图形.你还能构思出其他的图形吗？比一比，看谁想得多.两盏电灯等式略【选自教材P157复习题第17题】