师德教育专题心得【3篇】.docx

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师德教育专题心得【精选3篇】

师德教育专题心得【精选3篇】一

通过前段时间学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步熟悉到作为老师在新时期的素养要求,下面我简洁谈谈学习师德师风的几点体会:

1、爱岗敬业。要喜爱教育教育事业尽心尽力。作为信息技术老师,我们不仅要负责班级的教学工作,更要保证全校广播铃声的正常的运转,每逢开学前,我们微机组同仁们都会通力合作,改铃声,编数据,修广播,测线路成为了我们的家常便饭。我们尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、敬重同学。身为常识学科的一员,我担当着xx年轻老师多听取同学和老老师的各种看法。并且自身不断的学习,专心学习,不断开拓新教法,努力收集一些贴近同学实际生活实例的素材,不仅要让孩子们都能在信息技术课堂中获得胜利作品的体验,更要发挥部分同学的特长,让他们在信息学、电脑制作、机器人等竞赛中赛出风采,秀出技能。

4、以身作则。桃李不言下自成蹊,老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行同学均喜爱仿照,这将给同学成长带来一生的影响。因此,我们老师必需要时时刻刻为同学做出好的榜样,凡要求同学要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学问中吸取养分,能够把自己所学奉献给同学,更会在道德和作风方面给同学以专心的影响,力争让关怀他们的人,都能因他们而幸福。

师德教育专题心得【精选3篇】二

从教20xx年来,深感老师肩负育人任务之重。

无论我们的同学是否能考上好的高中,他们都是每个家庭幸福的源泉,都是国家社会将来的盼望,因此做为老师,我们应当用真心去唤醒感染培育同学。

首先,用讨论之心搭建教学之梯。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”我们对学问的讨论精神必会树立榜样,我们在讨论中让学问生活化,必能更大激发同学学习的爱好,激起他们对学习的喜爱。

其次,用亲和之心架设教育之桥。

俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说老师是旗帜,同学如影随形般地追着走;老师是路标,同学毫不迟疑地顺着标记前行。做一名人民老师就要有一颗亲和之心,要严中有爱,由于教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

最终,用才智之心催化教学质量。

陶行知先生曾对老师说过一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。或许我们的同学很淘气,不够灵气,不够乖巧,不够优秀,甚至有意而为之,那更需要我们的才智去转化去转变。

菁菁校内,几个大字:千学万学学做真人,千教万教教人求真,是我们共同的心声,更是安中人坚决的誓言!

我们要学习郎导精神,当好导师的角色。我们要学习中国女排精神,能教育好一个是一个,不放过每一个教育的机会,和孩子一起获得双赢。

师德教育专题心得【精选3篇】三

闻名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民老师,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。老师该如何培育崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”老师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育进展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康进展的有力保证。

诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;

创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,把握先进的教学技术和手段。通过此次寒假期间学校组织师德师风教育学习,我简洁得谈谈以下几点体会:

一、爱岗敬业

首先,要喜爱教育教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,乐观进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、加强政治学习,不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国老师法》、《老师资格条例》等法律法规文件,根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对同学一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区分对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、急

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