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数学广角——推理
人教版二年级下册
第一课时
内容总览
学习目标
新知导入
探究新知
课堂练习
课堂总结
分层作业
目录
教学目标
1.通过观察、猜测等活动,让学生经历简单的推理过程,初步理解逻辑推理的含义,并获得一些简单推理的经验。
2.能借助连线、列表等方式辅助推理,学会简单的推理。
3.在简单推理的过程中培养学生初步的观察、分析、推理和有条理的进行数学表达的能力,让学生学会有序、全面的思考问题。
新知导入
猜一猜!
新知导入
是《科学世界》。
不能。
老师补充一个信息:我带
来的不是《经典故事书》。
现在能猜到了吗?
老师今天带来了《经典故事书》和《科学世界》中的一本书,你能一下就猜准是哪本书吗?
新知讲解
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小雪呢?
新知讲解
仔细读题,你都知道了什么?
新知讲解
已知条件:
①有3本书:《语文》、《数学》、《道德与法治》。
②有3位小朋友:小雨、小雪、小刚。
③3位小朋友每人拿一本书,小雨拿的是语文书,小雪拿的不是数学书。
新知讲解
应该如何解决这个问题呢?
我把人名和书名写成两行,再连线。
小刚拿的是()书,小雪拿的是()书。
数学
道德与法治
新知讲解
我把人名和书名分别写成行和列,再打√和×。
数学
语文
道德与法治
小红
小丽
小刚
×
√
×
×
×
√
√
×
×
新知讲解
已经知道小雨拿的是语文书。
又知道小雪没拿数学书,肯定拿了道德与法治书。
那么,小刚拿的一定是数学书。
小刚拿的是()书,小雪拿的是()书。
数学
道德与法治
我是这样想的:
新知讲解
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小雪呢?
小刚拿的是数学书,小雪拿的是道德与法治书。
课堂练习
基础题:
1.有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的,白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。
课堂练习
基础题:
1.有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的,白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。
浅黄色的狗 白色的狗 黑色的狗
7千克 5千克 9千克
连线法:
课堂练习
基础题:
1.有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的,白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。
黑色的狗最轻,所以重5千克。
白色的狗比浅黄色的狗重,所以浅黄色的狗重7千克,白色的狗重9千克。
9千克重的是(),5千克重的是(),7千克重的是()。
白色的狗
黑色的狗
浅黄色的狗
分析法:
课堂练习
基础题:
2.有三名学生分别来自二(1)、二(2)、二(3)班。其中,小伟不是二(3)班的,小雨下课后去找二(1)班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的?
小伟是二班的,小雨是三班的。
课堂练习
提高题:
3.小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说:“我不是最后一名。”小东说:“我也不是最后一名,但是小松的成绩比我好。”他们各得了第几名?
答:小松得了第一名,小东得了第二名,小雨得了第三名。
课堂练习
拓展题:
4.信封里有一个圆,一个三角形,一个长方形。都分别只露出一部分,你能猜猜它们分别是谁吗?
我不是三角形。
红色是(),绿色是(),黄色是()。
三角形
圆
长方形
课堂总结
通过今天的学习,你有哪些收获?
我学会了用连线法和列表法进行简单的推理。
我更喜欢用分析法来解决问题。
板书设计
简单的推理
能确定,先确定连线法
列表法
分析法
能排除,再排除
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
1.菲菲、元元和路路三人一个小组,参加跳远比赛。
第一名是(),最后一名是()。
菲菲
元元
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
2.连一连。
我的号码不是最小的。
我的是……
我的号码最大。
作业布置
【知识技能类作业】
选做题:
1.有三名同学分别来自二(1)、二(2)、二(3)班。其中,小伟不是二(3)班的,小雨下课后去找二(1)班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的?
小伟二(2)班的,小雨二(3)班
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