《8.2最喜欢的水果》课件 北师大数学二年级下册.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。8.2最喜欢的水果北师大版二年级下册内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录07教学目标1.借助为联欢会购买的水果情境，引导学生体会统计调查的必要性，并尝试用自己的方式表示整理数据的结果。2.结合调查数据的记录，能回答一些简单的问题，提出简单的决策建议。3.在解决熟悉的问题中，体会调查与收集、整理数据的必要性。新知导入说一说：水果王国里有各种各样好吃的水果，谁来告诉同学们你吃过哪些水果，还知道哪些水果名称？新知导入元旦就快到了，学校准备举行元旦晚会。新知导入二(1)班开联欢会，要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。这怎么办呢？活动任务：调查一下喜欢每一种水果的人数各是多少。新知讲解要调查喜欢每一种水果的人数可以有哪些方法？可以举手、投票……新知讲解应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？我们调查一下吧！把自己最喜欢的一种水果写下来，就多买喜欢人数最多的水果。哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的人少就少买些。新知讲解下面是几位同学记录的数据，你能看懂吗？用汉字记录用符号记录画竖线画“正”字新知讲解这么多的方法，你最喜欢哪一种记录方法？我喜欢画“正”字的方法。正”字有五笔，每一笔代表一人，一个“正”字就代表五人，最后统计的时候，我们只要数数有几个“正”字，也就是有几个五，然后加上零头就可以了。新知讲解用你最喜欢的方法把全班同学的选择记录下来。学习活动：每位同学分别说说自己最喜欢吃的水果是什么，然后用你喜欢的方法记录结果。新知讲解根据整理的数据填一填。喜欢吃苹果的有()人，喜欢吃橘子的有()人，喜欢吃香蕉的有()人，喜欢吃梨的有()人。谁能向同学们提出其它的问题?新知讲解现在你能提出购买水果的建议吗？并说说你的想法。购买水果时，哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的人少就少买些。课堂练习基础题：1.下面是小雪对二（2）班全班同学参加课外小组的记录情况。舞蹈小组有（）人，音乐小组有（）人，体操小组有（）人，篮球小组有（）人美术小组有（）人。15610412课堂练习基础题：2.二（1）班新学期选班长，要从候选人李冬、王海、张伟这三名同学中选出一名，下面是同学们的投票情况(每人只投一票）。根据投票的结果填写下表。根据投票结果，应选__________当班长。15119李冬课堂练习提高题：3.下面是我班最喜欢的动画片情况统计结果。（1）喜欢哪部动画片的人最多？（2）喜欢哪部动画片的人最少？（3）如果只能选择一部动画片，你建议选哪部？《喜羊羊与灰太狼》《西游记》和《海绵宝宝》《喜羊羊与灰太狼》喜欢的动画片喜羊羊与灰太狼西游记机器猫海绵宝宝人数课堂练习拓展题：4.为了响应“节能减排”的号召，小亮对周围邻居一周扔垃圾袋的数量进行统计。三家一共扔了多少个垃圾袋?5个6个9个5+6+9=20（个）答：三家一共扔了20个垃圾袋。*