2024年华师大版八年级数学上册《经过一已知点作已知直线的垂线》课件.pptVIP

第十三章全等三角形13.4.4经过一已知点作已知直线的垂线13.4.5作已知线段的垂直平分线

13.4.4经过一已知点作已知直线的垂线13.4.5作已知线段的垂直平分线探究新知活动1知识准备[答案]如图中虚线所示．

活动2教材导学PN⊥AB13.4.4经过一已知点作已知直线的垂线13.4.5作已知线段的垂直平分线

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13.4.4经过一已知点作已知直线的垂线13.4.5作已知线段的垂直平分线ACBC△ABC

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新知梳理?知识点一经过一已知点作已知直线的垂线反向平角平分线13.4.4经过一已知点作已知直线的垂线13.4.5作已知线段的垂直平分线

反向CABDE平分线13.4.4经过一已知点作已知直线的垂线13.4.5作已知线段的垂直平分线

13.4.4经过一已知点作已知直线的垂线13.4.5作已知线段的垂直平分线?知识点二作已知线段的垂直平分线大于

重难互动探究探究问题一经过已知点作已知直线的垂线及其运用13.4.4经过一已知点作已知直线的垂线13.4.5作已知线段的垂直平分线

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13.4.4经过一已知点作已知直线的垂线13.4.5作已知线段的垂直平分线探究问题二作线段的垂直平分线

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我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。