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大学思想政治理论课教师工作室建设方案

为深入贯彻落实中央《关于深化新时代学校思想政治

理论课改革创新的若干意见》、教育部《新时代高校思想

政治理论课创优行动工作方案》精神，切实加强我校思想

政治理论课教师队伍建设，增强思想政治工作的针对性和

实效性，培养一批有影响力的思想政治理论课教学名师，

发挥示范辐射作用，提升学校思想政治工作水平，培育市

级思想政治理论课教学名师工作室，制定本方案。

一、建设目标

依托本科和研究生思想政治理论课课程，培育和建设

若干个依托本科或研究生思想政治理论课程的校级思想政

治理论课教师工作室（以下简称“工作室”），使之成为

展示我校思想政治理论课教师风采的窗口，创新育人理念

方法的平台，孵化思想政治理论课教学名师的摇篮，使思

想政治理论课教师队伍人才形成梯队、骨干形成团队、

“带头人”形成核心，以进一步推进我校思想政治理论课

教师队伍的建设。

二、建设任务

1.抓好团队建设。工作室建设注重思想政治理论课教

师的联合研究与集体攻关，带动本校思想政治理论课教师

开展好教学能力提升和思想政治工作研究阐释工作。为学

校做好思想政治理论课建设和思想政治理论课教师队伍建

设提供支持。

2.提升能力结构。工作室成员研究思想政治理论课教

学理念、方法，力争成为该领域的专家。工作室成员能够

掌握丰富的工作方法和技巧，扎实开展学生思想政治教

育。

3.深化工作研究。工作室成员积极开展、承接各级各

类相关科研课题研究，撰写高水平学术论文，参与各级各

类相关竞赛，推出富有前瞻性、创新性的思想政治理论课

工作研究成果。

三、工作室设置

每年择优遴选1-2个工作室，设主持人1名，原则上

用主持人姓名命名，实行主持人负责制，团队成员3-5

人。成员主要由思想政治理论课教师构成（可适当吸收党

务干部、辅导员或学生骨干），团队成员聘期三年。工作

室建设周期为三年。

四、工作室运行

1.组建专业团队。工作室实行主持人负责制。主持人

必须为思想政治理论课专任教师，全面负责工作室运行工

作,牵头建设一支由3-5名中青年骨干教师构成的建设团

队，制定工作计划，围绕目标开展工作。

2.开展课题研究。以工作室主持人专长为基础，发挥

工作室成员集体智慧，针对思想政治理论课教学和思想政

治工作中的重点、难点问题进行专题研究，推出高质量的

研究成果。

在建设周期内，工作室至少发表1篇校定C类教学科

研论文或出版教材1部。

3.推广工作经验。及时总结教育教学经验并通过观

摩、研讨会、巡讲等形式加以推广宣传，展示教学成果，

开展对外教育教学交流活动。

五、成员条件

主持人条件：

1.拥护党的基本理论、路线、方针和政策，忠诚党的

教育事业，具有高度的责任感和奉献精神，品行端正、师

德高尚。具有较高的思想政治觉悟、理论素养和科学的教

学理念。

2.原则上具有博士学位或副高以上专业技术职称，年

龄在55周岁以下。从事思想政治理论课教学工作3年以

上，教学工作量达到所在单位思想政治理论课教师平均工

作量。

3.教学效果优秀且具备下列条件之一：

(1)近3年主持或作为主要成员参与过校级以上科研课

题；

(2)作为校级及以上精品课程主持人或主要成员；

(3)获得校级及以上讲课比赛二等奖及以上奖项；

(4)获得其他具有重大影响的教学类成果或奖项。

4.已获得市级以上同类资助项目的，不得参评工作室

主持人。

团队成员条件：

拥护党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，综合素

质高，在教学、科研方面有创新能力并有志于长期从事思

想政治课的教学骨干。成员不能兼任其他校级同类工作室

成员。

六、考核管理

1.立项管理。工作室建设期为3年，由党委宣传部组

织立项，由马克思主义学院业务指导，做好立项管理。

2.经费支持。学校给予每个工作室每年3万元经费支

持,3年共计支持9万元，用于工作室设备和资料购置、研

究及交流、书稿出版等支出。建设周期内，每年年初拨付2

万元，每年年末开展工作室建设年终检查，如检查合格再

拨付当年剩余的1万元。

3.工作考核