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蝴蝶的家
阅读提示
（1）读一读：读准生字字音，认清字形，把自己认为难读的地方多读几遍。
（2）想一想，说一说：课文主要讲了什么？是从哪几个方面讲的?
（3）在自学的过程中，遇到疑难问题，做好标记。
斑斓：
柔弱：
灿烂多彩。
软弱。
①但是，一位小朋友非常确定地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩！”
②一个女孩对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞……一定是这样的。”
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