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学校依法行政工作总结

学校依法行政工作总结

淄博第十八中学20xx年依法行政工作总结

一年来我校认真学习十六大、十七大文件精神、“三个代表”

重要思想，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断深化教育

教学改革，全面推进素质教育。追求管理精细化、质量上水

平、办学创特色的办学目标；以培养高素质、高层次，具有创

新精神和创造才能，德、智、体、美、劳全面发展的新一代中

学生为己任；实施“名校工程、名师工程、凝聚力工程和育人工

程”，落实“以人为本，以德育人”的教育理念，努力构建和谐校

园，积极创建品牌教育。

学校坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确

立“稳定、安全、提高”的工作目标，围绕党和国家的教育方针

和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深入开

展法制宣传教育，认真落实“五五普法”要求，努力达到全面提

高全体师生员工的法律素质，全面提高依法治教、依法治校的

法治化管理水平，努力实现由提高全体师生的法律意识向提高

法律素质转变，由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变，

全面提高依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自

觉性。学校坚持学法用法相结合，围绕普法、司法、行政执

法、法律、监督等环节，逐步实现依法治校、以德育人的法治

化管理目标。依法治校取得了显著的效益。

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一、加强班子建设，发挥整体功能

学校领导班子深入学习“三个代表”的重要思想和十六大、十

七大文件精神。通过学习教育活动，班子思想上开拓进取、行

为上团结协作。认真落实要求：高标准、严要求；能力强、效

率高；多奉献、少索取；出成绩、树榜样。为了提高工作效

率，领导班子采取了“三统一”做法，即：一是事前先统一认

识，二是办事统一步调，三是事后统一评价标准。“对人讲公

正，对已讲廉明，办事讲民主，彼此讲相容”这是学校班子的行

为规范。“遵规守矩，从我做起”成为学校领导的自觉行为准

则。同时，实行集体决策个人负责制度，各部门职责清、信息

通、效率高，全员整体优化态势。

学校强化领导，健全领导组织机构。成立依法治校领导组，

由校长任组长、书记任副组长，处室主任、级部主任为成员，

认真落实校长责任制。做到校长亲自抓，书记具体抓，构建由

教学部、工会、团委、各党支部、保卫人员等分工负责网络，

各负其职，分工合作，责任到人。认真制订五年规划，把依法

治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，

做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。

二、完善制度、落实常规，强化管理、提高实效。

在开展依法治校过程中，我校坚持以制度管事，以制度育

人。对党员，制定了《党员干部廉政勤政制度》、《“十要”、“十

不要”制度》、《教师教学工作评价实施意见》、《财务管理规定》、

《开展师德师风教育的实施办法》、《评选先进教育工作者工作

方案》、《教职工职务评聘工作方案》、《考勤管理制度》、《文明

班级考评制度》、《学生一日常规》、《学生安全规范》、《学生宿

舍管理制度》、《学生食堂管理制度》等，通过各项制度的制订

和不断完善，严格依法治教，开足开齐各门课程，促使学校管

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理日趋目标化、规范化、法治化，每项工作、每件事情的处理

均有法可依、有章可循、有据可查，各部门运作有序，各环节

管理有条不紊，规章制度成为学校工作的指导文件。1、强化常

规管理，落实“五项常规”量化评比制度，发现问题及时通知整

改，发现问题及时教育，促进优良校风的进一步形成。2、加大

整顿校园周边环境、定期检查，及时发现问题及整改。加强校

园治安整顿，确保校园安全。我校《安全工作若干规定》的出

台，有力推进我校治安、安全工作的开展与落实，形成了校

长、分管副校长、处室主任、保卫干部、级部主任、班主任、

管理人员的层层责任制，真正落实“谁主管，谁负责”的原则，

使各部门、各岗位职责明确，责任到人，并把校园治安工作与

年度考核，评先评优等奖惩相挂钩，实行一票否决，使之形成

各负其责，齐抓共管的宏观常抓、微观抓细的新局面。3、认真

贯彻教学常规管理工作条例，落实教学过程管理。严格执行课