2024年黑龙江省伊春市南岔区六年级下学期调研语文试卷含答案.docVIP

2024年黑龙江省伊春市南岔区六年级下学期调研语文试卷含答案.doc

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1把问题和答案分开来处理2逻辑顺序和语言规范的要求3不使用标点符号,保持简练清晰的语言表达4重点描述事件的主要细节5普及知识点,避免过多的专业术语6使用简洁明了的语言7尽量保留原文的主要思想和情感,减少冗长的叙述8精确准确地描述原文中的主要事件和情节9注意语言和风格的统一性10提供具体的数据和信息作为支撑,确保数据的准确性

2024年黑龙江省伊春市南岔区六年级下学期调研语文试卷

考生注意:满分100分,时间90分钟

题号

总分

得分

一、选择题(每小题2分,共20分)

1、下面横线上应该填入的一组汉字是()

然是这样,你再跟他争也是没用的。

A.既辩 B.即辩 C.既辨 D.即辨

2、填入下面文段中的语句,排序最恰当的一项是()

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,,,,,。

①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落

③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在试探什么

⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢

A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤

3、下面句中加点词语运用不恰当的一句是()

A.你如果不努力,就算遇到千载难逢的机会也无济于事。

B.你不要急躁,我们心平气和地坐下来,好好商量一下解决问题的办法。

C.奶奶为了找一枚奖章,在家翻箱倒柜地忙了一上午。

D.爸爸见微知著,地理、历史、物理、自然这些方面的知识都难不倒他。

4、兰兰在习作中要写“见微知zhù”这个词,但是她忘记是哪个“zhù”字。查《新华字典》后,发现了这几个“zhù”字,根据意思应该选()

A.注:记载,登记 B.筑:建造,修盖 C.著:显明,显出 D.驻:停止

5、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是()

A.产生;起程;分散、散开;扩大 B.扩大;产生;分散、散开;起程

C.起程;产生;分散、散开;起程 D.产生;扩大;起程;分散、散开

6、下列引用名句不恰当的一项是()

A.我们不能等到老了一事无成的时候,才感叹“少壮不努力,老大徒伤悲”。

B.“莫道君行早,更有早行人”,要知道别人比你更加积极努力。

C.“青,取之于蓝,而青于蓝”,我们要发惊图强,为祖国贡献力量。

D.同学们的批评虽然不中听,但我知道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。

7、下面加点字的意思完全相同的一组是()

A.为是其智弗若与——孰为汝多知乎

B.汤汤乎若流水——及其日中如探汤

C.孔指以示儿——我以日初出远

D.孰为汝多知乎——不知为不知,是知也

8、朗读时,能做到正确停顿的一句是()

A.思援/弓缴/而射之。 B.思/援弓/缴而射之。

C.思援弓缴/而射之。 D.思/援弓缴/而射之。

9、在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项是()

选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途。,选择朋友一定要慎重,这往往关系一时,关系一生。

A.但是不但而且 B.可是尽管还是

C.所以虽然可是 D.因此不仅而且

10、对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比)

B.镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。(夸张)

C.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(比喻)

D.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)

二、判断题(10分)

11、赵孟頫是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。()

12、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。()

13、辩论要听出别人讲话的矛盾或漏洞,抓住漏洞进行反驳,用语要文明。()

14、《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。()

15、《游园不值》中的“值”是“遇到”的意思。()

三、句子加工厂。(10分)

16、学习退步了。这件事的坏处是________________________;好处是__________________。

17、母亲低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”

改成提示语在中间的句子:_______________

18、哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)

_____________________

19、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。(改为反问句)

________________

20、弟弟非常可爱。(加上恰当的外貌描写以突出表达效果)

________________

四、快乐阅读。(30分)

21、学校要召开一期“家乡特产推介会”,王海同学想把家乡的白兰瓜介绍给大家。下面是他找到的三则材料。请认真阅读、完成习题。

材料一:白兰瓜味甘、性寒,可起到清热解暑、生津止渴的作用,比较适合夏天食用,尤其是中暑或体内湿热严重,导致身心疲惫

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