2024年幼儿教师资格证《保教知识与能力》【模拟卷三答案】.docx

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2024年幼儿《保教知识与能力》模拟卷（三）答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.【答案】B

解析：本题考查幼儿教育机构的发展。陶行知力求建设中国式的幼稚园，使幼儿教育适合中国国情，为此创办了中国第一个“中国的、平民的、省钱的”乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园，因此B选项正确。A选项南京鼓楼幼稚园是陈鹤琴先生创办的中国第一所实验幼稚园；C选项湖北幼稚园是中国第一所公立幼儿教育机构；D选项星荫幼稚园由张雪门创办，是第一所中国人自办的幼稚园。故本题选B。

2.【答案】A

解析：本题考查德育的实施途径。儿童品德的形成是一个循序渐进的、日积月累的过程，儿童品德行为又广泛地体现在日常生活的接人待物和处事当中。日常生活对儿童品德的形成有多方面的影响，并且还为儿童行为的反复练习与实践提供机会。因此，日常生活是实施儿童德育最基本的途径。故本题选A。

3.【答案】D

解析：此题考查的是幼儿教育的原则的知识点。题干中“洋洋尿裤子”的事情体现了幼儿园应该是保育和教育不可分割的状态，虽然保育和教育有各自的主要职能，但并不是截然分离的。题干中的教师没有自己处理而是等待保育老师处理违反了保教合一的原则。故选择D选项。

4.【答案】B

解析：本题考查《纲要》中科学领域的内容与要求。在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环境意识和行为。故此题选择B。

5.【答案】B

解析：本题考查幼儿智育的实施途径。智育的途径主要有：（1）日常生活活动对儿童的智能产生着潜移默化的重要影响，应充分利用日常生活中的各种智育因素，自然地培养儿童的智能；（2）在学前阶段，儿童的主要活动形式就是游戏，儿童的发展是在游戏中实现的；（3）集体教育活动是培养儿童智能的重要途径。幼儿德育的途径主要包括：（1）日常生活中的渗透日常生活是实施幼儿德育最基本的途径；（2）专门的德育活动；（3）游戏；（4）劳动；（5）教学活动。因此A、C、D均属于智育实施途径，B属于德育实施途径，依据题干“不属于”，本题选择B。

6.【答案】B

解析：本题考查幼儿同伴交往的类型。A选项受欢迎型幼儿喜欢与人交往，在交往中积极主动，且常常表现出友好、积极的交往行为，因而受大多数同伴的接纳和喜爱，在同伴中享有较高的地位，具有较强的影响力；B选项被拒绝型幼儿喜欢交往，在交往中活跃、主动，但常常采取不友好的交往方式，攻击性行为较多，友好行为较少，因而常常被多数幼儿所排斥、拒绝，在同伴中地位低；C选项被忽视型幼儿不喜欢交往，他们常常独处或一人活动，在交往中表现得退缩或畏缩，他们很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性行为，因此既没有多少同伴主动喜欢他们，也没有多少同伴主动排斥他们；D选项一般型幼儿在同伴交往中行为表现一般，既不是特别主动、友好，也不是特别不主动或不友好；同伴有的喜欢他们，有的不喜欢他们，他们既非为同伴特别地喜爱、接纳，也非特别地被忽视、拒绝，因而在同伴心目中的地位一般。题干中明明说大家都是他的好朋友，表明他喜欢交往，但是他总是“欺负”别人，表明他采取的方式不友好，所以幼儿都不认为明明是自己的好朋友，符合被拒绝型的特点。故本题选B。

7.【答案】A

解析：本题考查幼儿常见疾病。A选项佝偻病的症状有精神状态差，睡眠不安且多汗，出现“枕秃”；动作功能发育迟缓；出牙晚；骨骼改变，可见方颅、肋骨串珠、鸡胸和下肢弯曲等症状。题干中欢欢1岁未出牙、夜惊、枕秃均符合佝偻病的症状，因此A选项正确；B选项缺铁性贫血的特征为面色苍白，口唇、耳垂、指甲床等处缺少血色，易疲劳，乏力，不爱活动；C选项克汀病指智力低下；D选项夜盲症特征为夜间视力低下。B、C、D选项与欢欢的症状不符合，故本题选A。

8.【答案】D

解析：本题考查幼儿动作发展的规律。眼和嘴在头部，手是上肢，腿是下肢，从眼和嘴到手，再到腿，是从上到下的发展过程，所以体现了从上到下的动作发展规律，因此D选项正确。A选项从整体到局部是指儿童最初的动作是全身性的，笼统的，弥散性的，以后，儿童的动作逐渐分化，向着局部化、准确化和专门化的方向发展；B选项大肌肉到小肌肉指从四肢动作看，先是学会臂和腿的动作，即活动幅度较大的所谓“粗动作”，以后才逐渐学会手和脚的动作，特别是手指的“精细动作”；C选项从中央到边缘即靠近头部和躯体的部分先发展，然后是远离身体中心部位动作的发展。A、B、C选项与题意不符，故本题选D。

【答案】A

解析：本题考查幼儿想象的特点。A选项目的性不明确是指幼儿想象的产生常是由外界刺激物直接引起，在游戏中想象往往随玩具的出现而产生。题干中幼儿看到事物就把自己想象成相应的角色，体现了幼儿想象没有预定的目的，因此A选