【高中++语文】《祝福》课件+统编版高中语文必修下册.pptxVIP

祝福鲁迅统编高中语文必修下册第六单元

小说基本知识1、概念：以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写来反映复杂的社会生活。2、三要素：（1）人物（主要人物与次要人物）（2）情节（线索、发展）（3）环境（包括自然环境和社会环境）3、情节的构成：开端、发展、高潮、结局、（尾声）4、线索：线索的种类有很多：时间，地点，事情，物体，人，感情

字音字形监生太监寒暄瓦楞臂膊胳臂烟霭拓片抟土瘦削间或悚然俨然屡次夹袄脸颊模样淘箩折罪新正野墺窟窿鲜血荸荠jiànxuānbóbeiléngǎitàtuánxuējiànsǒngyǎnlǚjiájiámúzhézhēngàolongxuèbíqijiànluó

铺盖门槛槛圈草窠祭祀桌帷讪讪鄙薄怔怔渣滓咀嚼瞥见执拗蹙缩倔强应和炮烙歆享牲醴kēwéishànbǐzhèngjuépiēniùzǐcùjuéhèpáoluòxīnlǐsìpū?kǎnjiànjuàn

整体感知阅读全文，按故事的“（序幕）—开端—发展—高潮—结局—（尾声）”的顺序把全文分为六部分；本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？

序幕结局开端发展高潮尾声祝福景象与鲁四老爷（1-2）祥林嫂寂然死去（3-33）祥林嫂初到鲁镇（34-53）祥林嫂被卖改嫁（54-65）祥林嫂再到鲁镇（66-111）祝福景象和我的感受（112）倒叙实现叙事线索：“我”的所见、所忆、所感“我”(环境）（环境）把握结构回忆实现

提示：在情节、主题、人物形象等方面的作用思考：《祝福》用倒叙的方式来叙述有什么作用？①、从情节安排上看把悲剧结局放在前面，巧妙地为读者设置了一个悬念，激发读者阅读兴趣。②、从人物塑造上看祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，渲染浓厚的悲剧气氛，以乐景写哀情，反衬人物的悲惨命运。③、从小说主题上看把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建主题。

顺叙：倒叙：插叙：补叙：平叙：叙述顺序按照时间（空间）顺序展开情节。先将发生在后面的情节或者结局交代出来，再按照顺序叙述故事。暂时中断正在叙述的事件，插入与该事件或主要情节相关的回忆或故事。在行文中用一小段话对故事前面已经交代过的人或事件进行补充交代。平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。情节的发展脉络分明、层次清晰。造成悬念，引人入胜。情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实。故事内容更加完整。使故事发展的头绪更加清楚，照应更加得体

第一部分序幕：祝福景象与鲁四老爷为什么描写鲁镇上各家准备“祝福”的情景？祝福是“鲁镇年终的大典”，富人们要在这一天“迎接福神，拜求来年一年的好运气”，以便继续他们贪得无厌的“幸福生活”，而制作“福礼”却要像祥林嫂一样的女人“臂膊在水里浸得通红”，没日没夜地付出自己的艰辛，可见富人们所祈求的幸福，是建立在榨取这些廉价奴隶的血汗之上的。这样通过环境描写就揭露了人与人之间的矛盾冲突，预示了祥林嫂悲剧的社会性。

亲爱的各位侦探，欢迎来到“祝福”案犯罪现场——我是本场DM鲁迅（鲁镇有志青年），欢迎各位侦探来到案发现场。很抱歉地告诉大家，在这个普天同庆的日子里，我们富强、民主、文明、和谐一项不占的美丽小镇出现了一起凶杀案，由于案件性质的特殊，我们不得不选择邀请机智勇敢的侦探——你们，来为我们破获这起不幸的案件。

案件背景新年来临前的一天，鲁镇下了一场大雪，随着夜幕降临，雪花漫天飞舞夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟镇上家家户户杀鸡、宰鹅、买猪肉……忙碌地准备着“祝福”……然而第二天街头惊现一具女尸，引发了人们的恐慌

为方便各位侦探清楚案件，现在进行案件回放

鲁镇侦探队于“祝福”清晨接到群众报案称鲁镇街头发现一具女性尸体接警后，侦探队员火速赶到案发现场现场已聚集大量围观群众，据群众指认死者名为祥林嫂祥林嫂为何暴尸街头？杀害她的凶手到底是谁？侦探队迅速开展案情调查……

案件基础背景案发地点：鲁镇案发时间：鲁镇旧历新年（“祝福”时刻）死者：祥林嫂，姓名不详，真实身份不详，死亡原因不详请各位探员阅读课文，完成第一阶段任务：找到死者祥林嫂的相关资料。

姓名：性别：年龄：籍贯：住址：职业：婚姻状况：配偶：子女：死者分析——死者档案

基本信息丧偶卫祥林（第一任）、贺老六（第二任）无固定住所，在鲁镇流浪，曾住卫家山和贺家?姓名：性别：年龄：籍贯：住址：职业：婚姻状况：配偶：子女：真实姓名不知，人称“祥林嫂”，大概姓卫女四十上下不是鲁镇人，可能是卫家山人乞丐，无固定职业，曾为鲁