2023年周口师范学院化学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案).docxVIP

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2023年周口师范学院化学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案)

一、单项选择题

1、华生认为心理学只应该把可观察的行为作为研究对象,这种观点与下列哪种关于心理学研究的特点最为吻合?()

A.心理学是基于事实的、系统的观察

B.心理学是与社会历史背景分不开的

C.遗传和环境共同影响行为

D.人类的经验世界是高度主观的

2、下列选项中属于心理学感觉范畴的是()。

A.某人去一个旅游景点旅游,对该景点感觉良好

B.进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑

C.老李感觉小张是个有前途的青年

D.来到一个陌生的地方,我感觉像进了迷宫

3、神经冲动的传导形式有()。

A.化学传导和声传导

B.电传导和光传导

C.化学传导和电传导

D.光传导和热传导

4、当注视一个方向的物体运动之后,如果将注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动,这种现象叫

()。

A.动景运动

B.诱发运动

C.自主运动

D.运动后效

5、有关激情下列哪项是错误的?()

A.强烈而短暂的情绪状态

B.具有激动性和冲动性的特点

C.常伴随强烈的表情动作

D.容易自我控制

6、学生听课时,突然教室外一声巨响,引起学生对该响声的反应,这是一种()。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.没有注意

7、识记的内容因消退原因,完全不能再认或回忆叫()。

A.暂时性遗忘

B.永久性遗忘

C.干扰性遗忘

D.逆向性遗忘

8、对语音的识别过程是()。

A.语音知觉

B.词汇理解

C.句子理解

D.课文的理解

9、有人把学业失败的原因归因为自己脑子太笨,这属于()。

A.外部而不稳定的归因

B.内部而不稳定的归因

C.外部而稳定的归因

D.内部而稳定的归因

10、在情绪反应中,与愤怒情绪产生关系最密切的神经中枢是()。

A.杏仁核B.小脑C.桥脑D.延脑

11、能力发展最稳定的时期是()。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.成年期

12、下述哪一个评论不是针对人格的心理动力学(psychodynamictheoriesofpersonality)常见批评?()

A.缺乏可验证性

B.针对妇女的性别偏见

C.不充分的证据支持

D.过分强调早期经验的重要性

13、学习的最佳期限指()。

A.学习条件都已经具备之时

B.心理机能开始形成之前

C.心理机能都已经发展成熟之时

D.心理机能正在开始又尚未形成之时

14、儿童观看“喜羊羊和灰太狼”动画片后,头脑中浮现的“灰太狼”形象是()。

A.幻想

B.表象

C.图式

D.创造想象

15、青年期自我意识修正的主要依据是()。

A.敏感性的高低

B.自尊心的高低

C.成功和失败的经验以及他人的评价

D.外表是否出众

二、多项选择题

16、下列选项中,属于有意想象的有()。

A.创造想象

B.再造想象

C.幻想

D.表象

17、构造主义学派认为,构成个体直接经验的基本元素有()。

A.行为

B.意象

C.情感

D.感觉

18、创造性思维的特点有()。

A.迅速性

B.变通性

C.独特性

D.流畅性

19、根据斯滕伯格智力成分亚理论,智力包括的成分有()。

A.经验成分

B.操作成分

C.知识获得成分

D.元成分

20、人脑结构中属于边缘系统的有()。

A.海马

B.杏仁核

C.扣带回

D.小脑

21、根据加德纳的观点,多元智力有()。

A.一般智力和特殊智力

B.社交智力和自知智力

C.音乐智力、运动智力和自然智力

D.言语智力、逻辑-数学智力和空间智力

22、工作记忆的组成部分有()。

A.语音环路

B.唤醒系统

C.视觉空间画板

D.中央执行系统

23、根据图尔文(E.Tulving)的观点,能够用内隐记忆解释的是()。

A.动力定型

B.动作技能

C.工作记忆

D.简单条件反射

24、产生深度知觉的单眼线索有多种,如()。

A.线条透视

B.运动视差

C.视轴辐合

D.眼睛的调节

25、应用观察法必须遵循的原则是()。

A.观察必须有明确的目的、周密的计划

B.对拟观察的行为特征要有明确的界定

C.观察必须是系统的,而不是零碎的、偶然的D.应该在被观察者处于自然状态下进行观察

三、名词解释

26、白板说

27、陈述性记忆

28、有意注意

29、自陈测验

30、隐性知识

四、简答题

31、阐述感觉的特点和意义。

32、简述鲁利亚的大脑机能系统理论。

33、简述意志及其品质。

34、简析知觉信息加工的基本机制。

35、请简述记忆过程的几个环节及其相互关系。

36、说明言语先天性的证据。

37、简述大五人格因素。

38、儿童道德感发展分为哪几个阶段(柯尔伯格)?每个阶段有什么特点?

五、论述题

39、试

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