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Unit5MusicReadingandThinkingTheVirtualChoirLearningaimsInthisclass,youwill1.understandthemainideaofeachparagraphandknowhowthevirtualchoirisformed.2.learnhowtoscanforspecificinformation.3.realizemusicistheuniversallanguageofmankindanditcanbringpeopletogether.Inwhatwayscanweenjoyandadmiremusic?Pre-ReadingTheCDsTheradioTheliveperformanceandconcertTheTVMyclassmates/friendsThecomputersandInternetPre-ReadingDiscussingroups:Inmoderntimes,ComputersandtheInternetconnecteveryoneintheworld.Howcantheyhelpusexperiencemusicdifferently?accessmoresongsfromdifferentgenresComputers/theInternetcreatethesoundofanorchestraonourhomecomputerchangemusictosomethingnewStep1:Leadinwhoarethey?whataretheydoing?agroupofpeoplewhosingtogether.choir:合唱团realitychoir真人合唱团Step1:LeadinrealitychoirHowever,duringtheCOVID-19,everybodywaslockedathome,wasitpossibleforthemtohaveface-to-facecontactandstillsinginachoirtogether?Let’swatchanothertypeofchoirvirtualchoir虚拟合唱团WhatdoyouwanttoknowaboutthevirtualchoirStep2.Pre-readingThepassageisprobablya/an_______A.Narration(记叙文)B.Argumentation(议论文)C.Exposition(说明文)CExpositionisapieceofwritingthatisusedtoexplain,describe,orgiveinformation.Itanswersthequestionswhat,how,andwhy.Step3.FastreadingSkimtomatchthemainideawitheachparagraph.Para.1Para.2Para.3Para.4A.Whatistheinfluenceofvirtualchoir?B.Whatisthevirtualchoir?C.Howwasthevirtualchoircreated?D.Whocreatedthevirtualchoir?(influence)(introduction)(development)(creator)Step4:CarefulreadingPara1:findouthowavirtualchoirworks.Avirtualchoirisagroupofpeoplesingingbutconnectedtogetherthroughthe.aloneDefinitionInternetprocessuploadrecordthemselves;thevideosontotheInternet;manyvideostogetherintoone.WhatisthevirtualchoirputPeopleanyone.an
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